浅谈电子游戏对当代儿童道德社会化水平发展的影响.pdfVIP

of RadioandIV JournalJilin NO．1，2015(TotalNo．157) University ‘吉林广播电视大学学报 2015年第1期(总第157期) 浅谈电子游戏对当代儿童道德社会化水平发展的影响 董世军刘宇婷 (吉林建筑大学，吉林长春130000) 摘要：随着我国经济水平的逐步提升，推动我国科学技术水平地不断提升。当今社会是一个高速化、网络化的 社会。在这种社会发展形势的影响下，当代儿童所接触的外在环境发生了很大的变化，当代儿童的童年阶段已不仅仅 是被一些伙伴间的简单游戏所填满，而更多地是开始过早的接触网络、接触不同类型的电子游戏。他们身边不缺少各 类网络设备，例如：手机、ipad等，他们可以轻而易举的学会某些电子游戏的基本战略，但是当儿童邀游在电子游戏中 玩耍时，作为教育者我们不得不考虑电子游戏对当代儿童道德社会化发展的影响。本文通过，对不同类型的电子游戏 所产生影响进行分析，并探讨在玩耍中不同游戏对为儿童的价值现树立和道德社会化水平养成所产生的影响，引导 儿童家长和相关教育者做儿童的正确指引者。促进当代儿童在正确的道德社会化标准中健康的成长。 关键词：电子游戏；当代儿童；道德；社会化发展 中图分类号：TS952．83文献标识码：A 文章编号：1008--75∞(2015)01-0001—02 随着电子游戏的快速普及与发展，已逐步成为当代儿童 在儿童阶段幼儿的主要活动就是游戏，游戏是儿童的天 的主要游戏娱乐形式。但在这种新发展形势的影响下，儿童 性。福禄贝尔曾经说过：“游戏是儿童阶段活动的主要内容， 阶段本应天真、可爱的幼儿出现早熟、暴力、孤僻、沉迷游戏 是儿童纯洁、天真心灵的产物。”可见，游戏在儿童成长阶段 等行为和现象，致使电子游戏对当代儿童道德社会化水平发 的重要性不容忽视。电子游戏也是游戏的一种类型，在当今 展的影响开始被更多的人重视。电子游戏也可以被称为视频 社会发展趋势的影响下，电子游戏已逐步成为儿童游戏娱乐 游戏，或者电玩游戏。根据媒介的不同主要分为四种：电脑游 的主要方式。多元化、智能化的电子智能游戏，可以为儿童的 戏、主机游戏、便携游戏和街机游戏。电子游戏的出现，改变 成长提供有利地支持。儿童在五彩、多元画面的电子智能游 了人们的游戏方式，使人们对游戏有了新的定义，也丰富了 戏中可以开发儿童的智力，让儿童接触到与本身成长环境所 儿童的娱乐游戏生活。同时电子游戏也可代指“电子游戏软 不同的生活环境——看到外面的世界；在了解新鲜事物的同 件”。不可否认电子游戏有五彩的画面，可以开发儿童的想象 时，开发儿童的想象力、创造力和动手能力。例如：在一些需 力和创造力，激发儿童对新鲜事物的探索欲，促进他们适应 要键盘进行游戏的智能电子游戏中，可以锻炼儿童的手眼协 新事物水平的发展。但是，事物都有两面，电子游戏在为儿童 调能力和小肌肉的运动。 带来快乐和创造力的同时，也对儿童的成长产生者一些不利 另外，多元化智能电子游戏可以对儿童的道德社会化发 的影响，一些不适合儿童阶段娱乐的游戏会对儿童产生误 展水平起到推动作用。例如：“蓝猫3000问”智能电子游戏 导，影响他们正确的道德价值观的树立和养成，从而阻碍他 中，通过一个一个不同的故事，不同的闯关带领儿童在闯关 们的社会化水平的发展。所以，无论是作为家长还是教育者 完成任务的过程中了解到很多自己不知道、不了解的问题， 都要引导儿童对电子游戏进行有选择地娱乐游戏，开发儿童 了解到很多社会道德规范，这样不仅培养了儿童“好问”的意 的多元智能，促进儿童心理的健康发展，养成正确的道德价 识，还为儿童树立正确的社会道德价值观提供基础和保障， 值观。 促进儿童的健康成长和社会化水平的发展。 一