单片机实训教案.docVIP

实训项目1 数码管显示拨码开关编码 一、项目要求 利用拨码开关设置的编码000～255在数码管上显示。 二、项目实践技能目标 1．通过项目的训练，掌握单片机输入输出口的应用。 2．掌握动态数码管的接口技术。 3．根据设计要求，在PROTUES开发平台上，完成硬件系统的电路组装，完成系统软件设计要求，并提交程序设计框图和程序清单；完成系统软硬件的综合调试，实现设计要求。 4．通过该项目的训练，提高学生的实际动手操作能力，养成学生的工程道德观念，建立工程敬业精神和团队合作精神。 三、参考电路 实训项目2 简易音乐播放器设计 一、项目要求 1、用一个按键实现选定播放的音乐段，在播放的过程中可用此按键暂停； 2、用另一个按键选择待播放的几段音乐中的一段； 3、选择的曲目可以在数码管上显示。 二、项目实践技能目标 1、通过该项目的训练巩固单片机定时器技术、中断技术的应用； 2、学会C语言中二维数组的使用，学习音乐索引和节拍的设计，学习通过每个高脉冲或低脉冲的延时形成某种频率的声音输出方法，学习控制每个不同频率声音输出的时间长短形成节拍的方法，学习高低音的方法等。 3、根据设计要求，在PROTUES开发平台上，完成硬件系统的电路组装，完成系统软件设计要求，并提交程序设计框图和程序清单；完成系统软硬件的综合调试，实现设计要求。 4、通过该项目的训练，提高学生的实际动手操作能力，养成学生的工程道德观念，建立工程敬业精神和团队合作精神。 三、参考电路 四、思考题 设计一个音乐门铃。 实训项目3 并行数据控制串行数据实现灯的控制 一、项目要求 利用单片机的扩展技术外接一片8位并入串出移位寄存器74LS165构成单片机输入接口电路，连接8位的拨码开关，拨码开关的动作通过P0口上连接的LED显示出来。 二、项目实践技能目标 1．通过项目的训练，掌握串行扩展接口技术。 2．掌握的软件编程技巧。 3．根据设计要求，在PROTUES开发平台上，完成硬件系统的电路组装，完成系统软件设计要求，并提交程序设计框图和程序清单；完成系统软硬件的综合调试，实现设计要求。 4．通过该项目的训练，提高学生的实际动手操作能力，养成学生的工程道德观念，建立工程敬业精神和团队合作精神。 三、参考电路 四、思考题 参考项目3，在本项目的基础上，修改内容在数码管上完成显示。 实训项目4 IIC总线与应用 一、项目要求 利用单片机的扩展技术IIC总线技术扩展24C04 与蜂鸣器； 向24C04写入一段音符，然后读取并播放。 二、项目实践技能目标 1．通过项目的训练，掌握串行扩展总线和接口技术，掌握I2C总线软件包组成脉冲宽度调制(PWM 图7-1 数字波形信号的合成技术仿真电路图 图7-2 输出的三角波和正弦波信号 四、思考题 （1）对于代码中提供的正弦信号sine_tab[256] 数组是如何确定的？如果要频率提高一倍，如何重新确定数组？ （2）修改程序，使之能输出三角波。 （3）程序对应的仿真电路图如图7-1所示；相应的运行结果如图7-2所示。 实训项目8 正反转可控的步进电机 项目要求 按下K1按钮时电动机正转，按下K2时反转， 按下K3时停止，在进行相应操作时，对应的LED被点亮。 二、项目实践技能目标 1．通过项目的训练，熟悉步进电机的工作原理，理解4相步进电动机工作于8拍方式正反转的通电序列。 2．根据设计要求，在PROTUES开发平台上，完成硬件系统的电路组装，完成系统软件设计要求，并提交程序设计框图和程序清单；完成系统软硬件的综合调试，实现设计要求。 3．通过该项目的训练，提高学生的实际动手操作能力，养成学生的工程道德观念，建立工程敬业精神和团队合作精神。 三、参考电路 四、思考题 1．什么是步进电机的三相八拍制？怎样实现？ 实训项目9 16*16点阵屏设计 一、项目要求 利用单片机控制实现16*16点阵屏的汉字滚动显示 二、项目实践技能目标 1、巩固8*8点阵屏的知识点，学习实现一个汉字需要4片8*8点阵屏的硬件知识点，以及实现汉字点阵的数组知识。 2、掌握单片机扩展原理，加强芯片的认知能力、以及使用能力。 3、掌握软件设计的技巧和方法。 4、根据设计要求，在PROTUES开发平台上，完成硬件系统的电路组装，完成系统软件设计要求，并提交程序设计框图和程序清单；完成系统软硬件的综合调试，实现设计要求。 5、通过该项目的训练，提高学生的实际动手操作能力，养成学生的工程道德观念，建立工程敬业精神和团队合作精神。 三、参考电路 四、思考题 实现多个汉字滚动显示，怎样完成？ 实训项目10 计算器的设计 一、项目要求 利用单片机控制系统实现单行液晶显示的计算器。 二、项