北辰区小学体育课堂教学基本要求【荐】.docVIP

北辰区小学体育课堂教学基本要求 体育与健康课程时一门以身体练习为主要手段、以体育与健康知识、技能和学法为主要学习内容、以增进中小学生健康为主要目的的必修理论，它具有鲜明的基础性、实践性和综合性。同时它又贯穿于每个学生受教育阶段的全过程之中，是素质教育的重要组成部分，通过体育教学对中小学学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等方面目标的达成，特别是终身体育意识的形成具有十分重要作用。为此特制定我区中小学体育与健康课基本要求： 一、常规要求 1.牢固树立“健康第一”的指导思想，认真学习《体育与健康课程标准》和《体育教材》，积极开发体育课程资源，充分发挥体育教育的多种育人功能，为实施素质教育服务。 2.明确体育教学的目的与任务，结合本校实际，制定学年、学期、单元和课时教学计划，深入钻研教材，在个人认真备课的基础上，加强集体备课，有针对性地开展体育校本教研，合理制定课堂教学目标和实施方法。 3.根据课时计划，课前要布置好场地，备好器材，并充分做好安全检查工作。教师必须穿运动服和运动鞋上课，学生练习时应充分做好保护和帮助，防止伤害事故的发生。 4.教学内容的选择符合学生的身心特点与发展需要，能准确地把握教材的性质、特点和价值，教材处理得当，主要教材具有适宜的技术难度和较强的教与学因素。5.能够教师主导学生主体在教学中能根据教学目标、教材内容、学生特点和教学的实际需要，正确、有