《第二册第六单元古文默写填空》教学资料.docVIP

《第二册第六单元古文默写填空》教学资料.doc

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第二册第六单元古文默写填空 1、古学者必有师,师者,,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,。吾师道也,?是故,,,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!!古圣人,其也远矣,;今之众人,,而耻学于师。,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,?爱其子,;于其身也,,惑矣!。彼童子之师,,。,惑之不解,或师焉,,小学而大遗,。,道相似也,位卑则足羞,巫医乐师百工之人,,今其智乃反不能及,,师不必贤于弟子,闻道有先之后,,如是而已。六王毕,,,阿房出。骊山,直走咸阳。,流入宫墙。五步一楼,;,檐牙高啄;各抱地势,。盘盘焉,,蜂房水涡,。,未云何龙?复道行空,?,不知西东。歌台暖响,;舞殿冷袖,。一日之内,一宫之间,。 ,为秦宫人。,开妆镜也;,梳晓鬟也一肌一容,,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,,,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,,,弃掷逦迤一人之心,。秦爱纷奢,人亦念其家。,用之如泥沙?使负栋之柱,;架梁之椽,多于机上之工女;,多于周身之帛缕;,多于九土之城郭;钉头磷磷,;,多于市人之言语。使天下之人,。独夫之心,日益骄固。楚人一炬, 24、呜呼!,非秦也。,非天下也。秦人不暇自哀,;后人哀之而不鉴之,。臣闻求木之长者,欲流之远者,;思国之安者,。古学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。吾师道也,夫庸知其年之后生于吾乎?是故,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古圣人,其也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是古圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!孔子曰:三人行,必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先之后,术业有专攻,如是而已。六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 24、呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。 4

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