2014最新初中精品化学教学课件：碳与碳的化合物.pptVIP

木炭、活性炭（主要成分： ） 黑色，疏松多孔，有强的 。 作脱色剂，活性炭多用于防毒面具。 问题思考2 如何鉴别一氧化碳和二氧化碳两瓶无色气体？ 说说鉴别这两种气体的方法有哪些？ 【中考冲刺】 【2012.宁波】如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ 均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。则: * * 1、下列关于金刚石、石墨、活性炭、C60的说法不正确的是(　　) A．C60是一种新型的单质 B．石墨质软，可作铅笔芯 C．活性炭可作吸附剂利用了其化学性质 D．金刚石硬度大，可切割大理石 C 思考 1．几种碳单质:由于 ，它们的物 理性质存在明显的差异。 超导材料等。 深灰色，有金属光泽，质软、滑腻，有优良 ，耐高温。 无色透明， 最 大，天然物质。 主要用途 物理性质 物 质 一 、 碳的单质 碳原子排列方式不同 硬 度 导电性 金刚石 石墨 C60 做装饰品，切割玻璃、大理石，做地质勘探钻头。 做铅笔芯、电极材料、高温润滑剂。 吸附性 碳单质 在实验室中，老师用下图所示的装置进行实验（部分仪器已省略）。加热一段时间后，观察到木炭粉的质量减少，氧化铜粉末上出现了少量紫红色的固体；澄清的石灰水变浑浊。然后停止加热并冷却至室温。 ①写出大试管中可能发生反应的化学方程式： 。 ②B装置的作用是： 。 ③实验后要从硬质大试管中铜和氧化铜的固体混合物中回收金属铜，请简要的写出操作的步骤。（要求回收过程中用到“湿法冶金”的原理）。 ④从环保的角度考虑，指出这套实验装置的不妥之处。 问题思考1 ? 2、防止反应后冷却到室温时，C装置的溶液倒流到大试管中。 3、将铜和氧化铜混合物加稍过量稀硫酸，黑色固体全部溶解后，加足量铁粉，过滤，洗涤， 用磁铁吸出过量的铁粉即可。 4、不妥之处是没有对尾气进行处理。 1、大试管中可能发生的反应有： 参考答案： 2C + O2 2CO 点燃 CuO＋CO Cu＋CO2 C + CO2 2CO 高温 C + O2 CO2 点燃 一、碳的化学性质 与Fe2O3： 与CuO： 。 氧气充足时: ； (1)在常温下，化学性质比较 。 可燃性 还原性 稳 定 氧气不足时： 。 C + O2 CO2 点燃 高温 3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑ (2)温度升高，能与C、CuO等反应。 炭还原氧化铜 2C + O2 2CO 点燃 C+ 2CuO? 2Cu + CO2↑ 高温 2．下列关于炭、一氧化碳分别与氧化铜反应的 实验叙述中，正确的是(　 　) A．反应的条件都是高温； B．试验现象都是黑色粉末全部变红色； C．氧化铜都是发生了还原反应； D．以上说法都不对。 3. 水煤气的主要成分是CO与H2的混合气体， 下列有水煤气的说法不正确的是( ) A .具有可燃性 B .具有还原性 C .有毒性 D .有特殊的气味 C D 【冲刺中考】 4.取一定量炽热的木炭放入充满氧气的密闭容器内，充分反应后，同学们对密闭容器里气体的充分产生了兴趣，想对其进行探究。