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美国高中概述（上） 一、美国中学（高中）的类型介绍： 基于不同的标准，美国中学可分为不同的类型。根据学校能否向学 生提供住宿，美国中学分为寄宿中学和走读中学。按投资主体，叉可分 为公立中学和私立中学。一般而言，公立中学的投资主体多数为政府， 学校的财政来源于地方政府、州政府或联邦政府。与公立中学恰恰相反， 私立中学的资金主要来源于私人或者一些组织机构，如教会、企业、财 团、社团等。按学生性别的不同，美国中学可分为男校、女校和男女混 校。根据宗教背景来看，又有教会中学与非教会中学的区别。根据办学 性质，还可分为军校、艺校等。总之，美国中学种类很多，就看你用什 么标准来衡量了。 二、美国中学学制介绍： 就美国的中小学学制来说，整个美国没有统一的规定。美国各州有 权决定州内学生的修业年限，也就是学制。全美国的中学有四年一贯制、 六年一贯制、三三分段制、三四分段制和四四分段制等几种学制。不过， 现在几乎占全国一半以上的州都采用三四制或四四制。在这种学制下， 中学阶段为7 年的，初中就为6—8 年级，高中就为9～12 年级;中学总 共8 年的，初中就为5～8 年级，高中就为9～12 年级。 三、美国私立中学升学率 众所周知，美国私立中学以其优质的教学、严格的学校管理、先进 的教学理念及设备享誉全世界。整体而言，私立中学的升学率要远高于 公立中学。私立寄宿中学的升学率几乎可达到100%。相较而言，私立走 读中学的规模比寄宿学校要大，学生人数也多，大学升学率通常会比寄 宿学校低一点点，不过大多也保持在95%以上。这就是美国私立中学得 以延续上百年，并深受人们青睐的主要原因。 四、美国名牌大学是否有附属中学? 国内有清华附中、人大附中等。与中国相似，美国名牌大学也有附 属中学，但不普遍。在美国，附属中学一般有单独的学校名称，而冠以 大学名称的并不普遍。比如新英格兰音乐学院的附中，中学的名称为 “胡桃山中学”。美国大学与其附中，只是共享部分教学资源，其他方 面鲜有依附。如胡桃山中学里的很多音乐课程都是由新英格兰音乐学院 的老师来任教。再比如波士顿大学学院(高中)坐落在波士顿大学校园内， 可以和大学共享很多教学设施。但是，附中和大学就是没有任何隶属关 系。 学生上这样的附属中学对于以后申请该大学还是有利的。 五、美国是否只有私立中学可以接收国际学生? 答案是否定的。美国并不限于私立学校接收国际学生，公立也是可 以的，公立中学接收的多是交换生。交换生项目是应美国国务院颁发的 《全球人才交流计划》而产生的，而执行这一计划的一般都是公立中学。 国际交换生有专门的签证类型：J1，持有J1 签证的国际学生在美国交 换的期限是一年，一年交换计划完成后必须回到派出国。因而，交换生 在美国交换学习一年以后，打算继续在美国留学，就需要做两件事：一 是选择一所私立中学，并取得正式录取;二是回国后再次到美国驻华使 领馆改签F1 签证。变换生项目的目的是让美国家庭和中国学生互相了 解彼此的生话及文化。学生住在寄宿家庭实际是带着任务的，要参与到 家庭生活活动当中。该项目结束，寄宿家庭会对学生进行评价并反馈到 政府部门。建议参加交换生项目的学生，不要一味追求学习而忽视了与 家庭的相处。同时，参加交换项目、并且来年考虑转学的学生，要考虑 到申请学校至少提前半年的现实，提早做好准备。一般不建议在交换项 目中就转学，这样比较周折，比较麻烦。将来大学申请时，推荐信和成 绩的评估都会变得复杂，更不用说大使馆签证了，不确定性更多，拒鉴 风险更大。 去美国私立中学读书，学生将直接获得Fl 签证，持有此签证的留 学生没有交换生那样硬性的时间限制，留学年限完全取决于学生的留学 计划，即学程的长短决定学生的居留时限。学生去读10 年级，1-20 表 格上就会有36 个月的居留时限;去读9 年级，1-20 表格上就会记载有 48 个月的时限。 选择公立或私立中学，取决于学生的留学需求。如果学生只是想短 期体验一下美国的学习生活，可以选择到公立中学去读。如果想长期在 美国求学，最好一步到位，直接选择到私立学校就读。 六、男女混合校和单一性别学校哪种申请更容易? 一般来讲，申请单一性别的学校胜算的几率会大一些。如果学校同 样都只招收8 名国际学生，混校接收到的申请通常会比单一性别的学校 多，竞争更激烈。但不绝对，申请的激烈程度与学校的知名度、市场宣 传等有关。具体来说，知名度高的单一性