奥数火车过桥专题.docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 周凡杰 教师 姓名 邹玉芳 授课 日期 2013/7/17 授课 时段 15：00－17：00 课题 简算和火车过桥 教学 目标 1、学会用积不变和乘法分配律的性质巧解计算题 2、会解火车过桥、火车过隧道、两列火车车头相遇到车尾相离等问题的应用题 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二、教学内容 知识点1、积不变和乘法分配律的性质巧解计算题 知识点2、火车过桥问题 三、教学辅助练习（或探究训练） 练习1、课前小测 练习2、简算和火车过桥问题的对应巩固练习 练习3、家作 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 1、 2、 布置作业 1、 2、 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业 布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价