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职业生涯规划 作者:王端勇 二、生涯规划的特点 ?　 生涯规划不是追求社会赞许，不是追求所谓的“成功”，而是构建有意义和价值的生活方式。它有以下几大特点： ?????　 1.?是一生的过程，不可能一次完成 ?????　 2.?指向未来 ?????　 3.?要承担责任 ?????　 4.?考虑多种角色 ?????　 5.?是个人化的 ?????　 6.?需要做出妥协 ?????　 7.?发现和构建生活与生命的意义 三、生涯规划的类型 ?　 按照规划的时间维度进行划分，包括短期规划、中期规划、长期规划和人生规划四种类型。 ?　 1、短期规划：指2年以内的职业生涯规划。规划目的主要是确定近期目标，制订近期应完成的任务计划。 ?　 2、中期规划：指2—5年内的职业生涯规划。这是最常用的一种职业生涯规划。 ?　 3、长期规划：指5—10年内的职业生涯规划。规划目的主要是设定比较长远的目标。? 4、人生规划：指对整个职业生涯的规划。时间跨度可达40年左右。规划的目的是确定整个人生的发展目标。 四、生涯发展的五个阶段 ?　 美国职业生涯管理专家Super.D.E（舒伯）集差异心理学、发展心理学、职业社会学及人格发展理论之大成，通过长期的研究，系统地提出了有关职业生涯发展的观点。1953年，他根据自己“生涯发展形态研究”的结果，将人生职业生涯发展划分为成长、探索、建立、维持和衰退共五个阶段。 ?????　 1、成长阶段（0-14岁） ?????　 2、探索阶段（15-24岁） ?????　 3、建立阶段（25-44岁） ?????　 4、维持阶段（45-65岁） ?????　 5、衰退阶段（65岁以后） 第一步：客观认识自我、准确职业定位(自我认知) 职业生涯规划最基础的工作首先是要知己，即要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 ????在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下四个方面： ????1、 喜欢干什么——职业兴趣； ????2、 能够干什么——职业技能； ????3、最看重什么——职业价值观 ????4、适合干什么——个人特质； 正确自我认识越来越受到各界的关注，哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点，列举个人兴趣爱好，还要列出三项成就并作说明，从中可见一斑。 第二步：评估职业机会、知己知彼(职业认知)? ????每一个人都处在一定的社会环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。 ????除了要正确客观地认识自我，还必须更多地了解各种职业机会，尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况，结合自身特点评估外部事业机会，才能选择可以终生从事的理想职业。 对职业机会的评估需要理性评估，真正做到知己知彼，切忌想当然，对不熟悉的行业和职位不切实际的向往，结果是费了九牛二虎之力进入城中，一入围城马上受到现实冲击（reality shock），迫不急待又要出城，兜兜转转之间，年已蹉跎，空自消磨。 第三步：择优选择职业目标和路径（确定目标和路径） ????职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，通过前面两个步骤，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。 ????职业目标的选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业目标的人当中，超过80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此可见，职业目标选择对人生事业发展是何等重要。正确的职业选择至少应考虑以下几点： ????1、兴趣与职业的匹配； ????2?、性格与职业的匹配； ????3、特长与职业的匹配； ????4、价值观与职业的匹配； ????5、内外环境与职业相适应。 职业目标确定后，向哪一条路线发展，此时要做出选择。是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政主管路线；在具体的岗位方面也需要作出选择，行政管理？市场营销？技术研发？服务支持？……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，必须做出最适合自己的抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。 第四步：终生学习、高效行动 （计划、策略、行动） ????在确定了职业