2012届高考化学考点复习课件13.pptVIP

（2）若用CaCl2沉淀CO2-3所得沉淀中会混有微溶于水的Ca(OH)2，使沉淀质量偏大；另外等量的Na2CO3分别和足量的CaCl2和BaCl2反应，后者产生的沉淀的质量大，称量误差小。Ⅱ.（1）乙的方案中需进行四次称量操作，分别是：称实验前干燥管取碱石灰的总质量，反应后二者的总质量、小烧杯的质量、小烧杯和样品的总质量。该方案存在很大缺陷，一是原装置中空气中的CO2、H2O及装置外空气中的CO2、H2O都会被碱石灰吸收；二是反应中产生的CO2会残留在装置中不能被吸收；三是硫酸量若不足，Na2CO3反应不充分等，均会造成较大误差。（2）针对以上情况可对装置做出改进。 * 方法指导：本题是实验评价题型之一，一个实验通过多种途径完成。可以是评价各途径的优劣，也可以是各途径中综合考查实验基础知识和基本操作。 * 洗涤（转移）：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。 定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度1~2cm处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度线相切。把容量瓶盖紧，再颠倒摇匀。 * （2）中和滴定 * 实验 原理 利用酸碱中和反应，用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)。 操作 要点 准备过程 ①查滴定管是否漏水；②洗涤滴定管及锥形瓶；③用少量标准液润洗装标准液的滴定管及用待测液润洗量取待测液的滴