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2015级数学9月数学考试试题【荐】.doc
铜梁一中2014~2015学年度高三年级9月数学考试题
(理科)时间:2014年9月27日
命题人 杨祥义 审题人 李华明
班级 姓名 考号
一.选择题(本大题共10 小题,每题5分,共50分。每题四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.集合,,若,则的值为( )
A.0 B.4 C.1 D.2
2.若为虚数单位,则复数等于( )
(A) (B) (C) (D)
3.已知函数,则下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.[来
4、已知在内是增函数,则的( )
A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件[来源:学
5.已知命题:是成立的充分不必要条件;命题:若不等式对恒成立,则,在命题
① ② ③ ④中,真命题是( ).在“”航天员进行的一项太空实验中,先后要实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C实施时必须相邻,请问实验顺序的编排方法共有( )
A.24种 B.48种C.96种 D.144种
在区间上有零点,则实数的取值范围是( )
(A) (B)
(C) (D)
8.对于大于1的自然数的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:,,,…,仿此,若的“分裂数”中有一个是61,则的值是( )
A. 6 B.7 C. 8 D. 9
9.已知且,,当时,均有,则实
数的取值范围是( )
(B)
(C) (D)
10,如题(10)图,用个半径为的小圆去覆盖一个半径为的大圆,在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )
(A) (B)
(C) (D)
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上)
11,展开式中的系数为 (用数字作答).
1.曲线y=(x+1)?ex(e为自然对数的底数)在点(﹣1,0)处的切线方程为 ____ .
。若关于的不等式的解集是,则的取值范围是 。
15.如图,从圆O外一点P作圆O的割线PAB、PCD,AB是圆O的直径,若PA=4,PC=5,CD=3,则∠CBD=
16.直线(极轴与轴的非负半轴重合,且单位长度相同),若直线被圆截得的弦长为,则实数的值为 .
三.解答题(本大题共6小题,共75分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)。
17.已知函数
(1)求f(x)在内的值域;(2)c为何值时,的解集为R?,且三人能否达标互不影响.
(Ⅰ)若三人中至少有一人达标的概率是,求的值;
(Ⅱ)设甲在次相互独立的测试中能达标的次数为随机变量,求的概率分布列及数学期望.
19. 形状如图所示的三个游戏盘中(图(1)是正方形,图(2)是半径之比为1:2的两个同心圆,图(3)是正六边形),各有一个玻璃小球,依次摇动三个游戏盘后,将它们水平放置,就完成了一局游戏.
(I)一局游戏后,这三个盘中的小球都停在阴影部分的概率是多少?
(II)用随机变量表示一局游戏后,小球停在阴影部分的事件数与小球没有停在阴影部分的事件数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望。
20.某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如下图(1)(2)(3)(4)所示为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.
(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出f(n+1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;
(3)求的值.
21.,满足,且,为自然对数的底数.,求在处的切线方程;
(Ⅱ)若存在,使得成立,求的取值范围;
22.已知函数满足对于,均有成立.
(1)求的解析式;
(2)求的最小值;
(3)证明:….
铜梁一中2014~2015学年度高三年级9月数学考试题
1-5( B CBAB ),6-10(CDCAD)
11, 10 12.____ .15. 16.或.
.解:由题意知f(x)的图像是开口向下,交x轴于两点A(-
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