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- 2017-08-08 发布于山东
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【高考新起点】2013届高中数学第1轮 第12章第62讲 总体分布与特征数的估计课件 文 新课标 (江苏专版).ppt
5.随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图. (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高; (2)计算甲班的样本方差; (3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm的同学,求身高为176 cm的同学被抽中的概率. 1.总体分布反映的是总体在各个范围内取值的比例情况,而这种分布一般是不知道的,所以用样本的分布估计总体分布,所以样本数据的代表性就很重要. 2.对于每个个体所取不同数值较少的总体,常用条形图表示其样本分布,而对于每个个体所取不同数值较多或无限的总体,常用频率分布直方图表示其样本分布. 3.描述数据的数字特征——平均数、众数、中位数、方差,其中平均数、众数、中位数描述其集中趋势,方差反映各个数据与其平均数的离散程度. 平均数与方差 【例1】 某工厂甲、乙两个车间包装产品,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其重量,分别记录所抽查的数据如下: 甲:90,75,110,115,85,115,110 乙:101,98,102,103,99,98,99 (1)这是哪一种抽样方法? (2)估计甲、乙两车间的产品的平均值与方差,并说明哪个车间包装的产品较稳定. 由方差的大小可比较数据的稳定性. 【变式练习1】 从某项综合能力测试中
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