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总25卷第5期 西南民族大学学报·人文社科版 V01．25No．5 Sciences forNationalities．HumanitiesSafial 2004年5月 ofSouthwest May．2004 Journal University 高等学校财务分析应把握的几个环节 李 云 陈 利 (大连民族学院计划财务处，辽宁大连116600) 摘要：本文从高等学校的实际核算体系出发，详细而完整地阐述了财务分析的目的和意义、财务分析的原则 和内容。笔者根据自己在工作中的实际情况，充分考虑了高等学校的实际需求，提出了几种财务分析表样和计算 方法，对这些分析指标以及具体做法进行探讨，从而认识到财务分析在高校财务管理中的重要地位，为学校决策提 供依据，为提高办学效益服务。 关键词：财务分析；指标；表样；成本效益 中图分类号：F235 文献标识码：A 财务分析既是对已完成财务活动的总结，又是 就业，随着教育改革的逐渐深化，高校所面临的竞争 对未来财务状况进行预测的前提，它在财务管理中 和风险在加剧，传统的事后分析已经不能满足学校 起承上启下的作用。高等学校的财务分析是运用事 发展的需要，事前的分析预测已经成为必然，因此要 业计划、会计报表及其他有关资料对高校一定时期 对招生情况和就业率进行事前预测，要针对生均收 内的财务收支状况进行系统剖析、比较和评价，以求 入和生均成本进行事前分析。 得对高校经济活动和事业发展状况的规律性认 2、支出控制优先原则 识。… 一般高校筹资能力有限，收入来源渠道单一，主 一、财务分析的目的和意义 要靠上级拨款，企业上缴和自筹经费很少，在这种情 财务分析的最终目的在于达到有限资源的有效 况下尤其要重视提高资金、资产的利用率，采取支出 配置。面临我国加入WTO，教育在市场竞争中存 控制优先的原则，对于日常弹性支出进行细化，压缩 在危机，为了在竞争中取胜，解决资源的有限性与发 不必要的开支，以学年为单位定期分析各教学设备 展需求的相对无限性的矛盾，决策者们必须客观真 和实验室、语音室等设施的利用率，找出漏洞，检查 实地了解自身管理、办学过程中的优势与不足，实现 资产是否有闲置状态。 追求效益最大化的目标。 3、对比分析的原则 1、适应教育体制改革，为领导决策提供依据 对比分析能反映各会计要素间的相互关系及其 随着高等教育改革的逐渐深化，高等学校自主 内在联系，反映出来的是个相对数，排除了规模的影 办学的法人地位不断得到加强，各类经济决策行为 响，使不同的比较对象建立起可比性。通过计算出 将更加依赖于财务分析得出的结果，财务部门作为 的一些比率来比较，进而分析形成原因和对财务状 学院经济信息中心的地位也将更加突出。为此，我 况的影响程度，同时应当充分考虑到影响这些比率 们需要将客观的会计数据转化为支持领导决策的信 的因素，依据分析指标和影响因素的关系，从数量上 息，使各级领导对学校的财务状况、效益状况有全 确定各因素对指标的影响程度，从而帮助财会人员 面、客观的了解，为决策服务。 抓住主要矛盾，或更有说服力地评价财务状况。 2、是在市场经济条件下，提高办学