在荒诞中深刻在传承中创新――谈姜文与《让子弹飞》.pdfVIP

M器萋鼋冀晶A懈弹飞 在荒诞中深刻在传承中刨新 ——谈姜文与《让子弹飞》 ■李桂萍(徐州幼儿高等师范学校，江苏徐州221004) [摘要]《让子弹飞》自放映以来，评论如潮。那么，在高校影视鉴赏课上，如何引导学生多角度理解影片的意 义就成为鉴赏课的重要目标。本文重在从思想和形象的角度出发，来探究如何理解导演姜文在这部影片中所塑造 的形象和所表达的思想。意在让学生懂得无论是文学作品还是影视作品，真正优秀的作品都离不开思想的深刻， 意义的丰富，都离不开在传承中创新。 [关键词] 《让子弹飞》；姜文；荒诞；传承；创新 姜文在导演界似乎一直就是一个颇受争议的人。用姜 实的嘲讽和再现，于是你再也轻松不得，轻笑不得。 文的话说： “全面、正确地评价我，一般人做不到。”而 在四大导演中，张艺谋用华丽宏大的场景喧声夺人， 《让子弹飞》自开映以来，姜文似乎就一直在舆论的浪潮中 以势示人；冯小刚用现实与浪漫的边缘融合来追求票房的 起起伏伏。一句“站着把钱挣了”，让姜文的霸气在演艺界 认同；陈凯歌则努力用历史的悲剧意识去唤醒思考，而姜 再次弥漫。霸气需要才气做底，否则就成了霸道；有了才 文则是努力展现自己的思想去改变思考。作为部队出身的 气，霸气才会有英雄气概，才会有“振臂一呼，应者云集” 姜文，他骨子里的阳刚之气是谁也替代不了的，他的霸气， 的悲壮场景。网上流传的姜文填词的《念奴娇》应该就是 他的力图用自己的力量去改变周围改变思想是与生俱来的! 对姜文霸气与才气的最好见证：云飞风起，莫非是，五柳 因此在这部影片中，你随时可以感受到姜文的思想， 捎来消息?一代人来，一代人去，太阳照常升起。浪子佳 姜文的霸气。在张麻子的身上，那种不惧失败，自信豪爽， 人，侯王将相，去得全无迹。青山妩媚，残留几台剧。而今 能雅能俗，那种在逆境中的从容淡定，都是岁月投射在姜 我辈狂歌，不要装乖，不要吹牛逼。敢驾闲云，捉野鹤， 文身上的气息。从《阳光灿烂的日子》到《太阳照常升 携武陵人吹笛。我恋春光，春光诱我，诱我尝仙色。风流 起》到《让子弹飞》，姜文用电影的方式用自己思想的线 如是，管它今夕何夕。这就是姜文，完全遵循自己思想与 索带领观众去思考去反思去深刻。然而姜文毕竟是姜文， 行动的人。《让子弹飞》就是姜文带给所有观众的震撼。正 他不是让观众去感受个人的美丽，他力图让观众走出自我 如悲剧的概念所言：是把有价值的东西撕给人看。可是在 的天地，到更广阔的天地间，到更悠长的历史与现实的长 你笑过哭过恼过之后，你总是不由自主地去思考人生，思 河中去寻得人生的要义，社会的要义。 考社会，思考人类。这就是一部影片的价值意义所在。 如影片的一开始：马拉火车。开篇的画面就赋予了无 《让子弹飞》这部影片无论是用票房说话，还是用影片 尽的意义。任由你想，任由你创造，要命的是不由得你不 本身说话，都可说是2010年的巨著，或者说是影视方面现想!为什么是马拉火车?马和火车、和绳索被赋予了什么 代版的浓缩的《红楼梦》。面对社会各界对《让子弹飞》 比喻义?历史和现实的交错，给视觉一个可笑的冲击，然 如潮的评价，如何在无数的评论中把握电影的深刻思想， 而受到强烈冲击的更应该是观众的心灵和思想。 对于青年学生在鉴赏《让子弹飞》时，有必要弄清楚，透 因此也就有了一段对话：张麻子：“你觉得对我来说， 过荒诞的表象，《让子弹飞》在形象和思想方面，是自我 是你重要还是钱重要?”“你和钱，对我都不重要!没有你， 的?还是社会的?是传承还是创新?明白了这个问题就能对我很重要。”权和钱对于世俗，比一切都重要，但权和钱 懂得影片存在的意义，或者说，也就懂得了大于影片本身 对姜文都不蕈要，那么对姜文重要的是什么?还有黄四郎 的诸多意义。 给姜文的那顶帽子的意思。黄四郎和姜文说：“如果我一开