七年级语文卷【荐】.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 七年级语文卷 命题人：印松 审核人：丁洁 题 号 一 二 三 总 分 （一） （二） （三） 得 分 一、积累运用（共26分） （一）积累（12分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（4分） 指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝róng长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵r?ng r?ng，兴高cǎi烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死xíng。 2．默写（8分） (1)晴空一鹤排云上， 。 (2) ，清风半夜鸣蝉。 (3)旧时茅店社林边， 。 (4)学而不思则罔， 。 (5)2008年奥运会在北京举行，作为主人的我们，可以用《论语》中的“ ， ”表达我们对八方来客的欢迎之意。 (6)“ ， ，是以谓之‘文’也。”孔子的这句话强调了学习态度的重要性。 （二）运用（14分） 3．请修改下列语句中加横线的话，使它变成分寸得当、生动形象的温馨提示。（4分） (1)高速公路警示语：违章超载，惹祸遭灾。 (2)会议室警示语：会议期间，禁止使用手机。 4．下面是某同学作文的一个片断，按要求加以修改。（4分） 语文学习的基础在于积累，厚积才能薄发。读、写是语文的两翼；少读，对语文教育来说是釜底抽薪。怎样积累呢？首先，应培养写读书笔记的习惯，即可以写心得，也可以摘录优美词句。其次，养成查字典的习惯。第三，坚持练字。语文能力也是写字的一种表现。总之，积累多了，自然会文思泉拥。 ⑴文中有两个错别字，找出来并改正。（2分） 应改为 应改为 ⑵文中画线句有语病，请加以修改。（2分） 5．口语交际（3分） 导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时，一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了，她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去，笑眯眯地对她说：“____________。”老太太一听，脸上的愁云一下子就没有了，高高兴兴地继续登山了。 想一想，这位导游到底说了些什么话？请你把导游可能说的话写在横线上。 _______________________________________________________________________ ____ 6．下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( ) （3分） 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰花，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。 B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。 C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 二、阅读理解 （共44分） （一）阅读《斜塔上的实验》中的语段，完成7—10题。（共12分） ①比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的滴嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。 ②突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏滴嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往