大众传媒教案.docVIP

山东传媒职业学院 教 案 课程名称： 大众传媒 授课班级： 2010文管专业 授课时间： 2010——2011第一学期 任课教师： 张 丽 山东传媒职业学院教案首页 课程名称 大众传媒 授课班级 2010级文管专业 教学时数 32 教学形式 讲授 课程类型 专业课 授课时间 2010—2011第一学期 教学目的与要求：培养对大众传媒一定的认识及理解能力，并在实践工作中能够自觉运用理论知识进行指导，提升一定的传媒素养。 课程重点、难点：大众传媒各个领域的实务流程及科技含量，并涉及到实践操作中的关键知识点，诸如媒体的数字化及未来的科技发展趋势等。 主要理论教学内容： 。总论 1、传媒 新闻传播 大众传播 新闻学与大众传播学 大众传媒与当代社会 2、报纸 报纸概述 报纸的历史 世界主要大国报业现状 报社实务举要 未来的报纸 3、杂志 杂志概述 杂志的历史 杂志的现状 杂志实务 前景与展望 4、图书 概述 中外图书出版史 中外图书出版现状 图书出版过程 新技术的影响 5、通讯社 概述 通讯社历史 世界主要通讯社 通讯社业务举要 网络时代的通讯社 6、广播 广播的传输系统 中外广播新闻事业简述 广播新闻采访 广播新闻写作 广播产业经营管理 世界广播的发展趋势 7、电视 电视媒体概论 电视基本原理介绍 电视媒体的特性 电视节目 世界电视的发展趋势 8、电影 概述 电影发展史 电影的现状 电影制作流程 电影的未来 9、互联网 网络媒体概说 网络媒体的发展脉络 网络媒体的实务 网络媒体发展中的问题和展望 10、电子音像出版物 录音制品 录像制品 卡拉0K 和电子游戏 11、新媒体与新技术 数字通信 数字音频技术发展的方向 数字视频技术 流媒体技术与网络电视 互动电视的现状与未来 新媒体  教学进度表 次数序号 教学内容 理论/实践 课时数 1 第一章（三节）第二章（五节） 理论 4 2 第三章（五节）第四章（三节） 理论 4 3 第四章（二节）第五章（五节） 理论 4 4 第六章（六节）第七章（二节） 理论 4 5 第七章（三节）第八章（五节） 理论 4 6 第九章（四节）第十章（三节） 理论 4 7 第十一章 （ 六节） 理论 4 8 总复习 理论 4 山东传媒职业学院理论教案 第 1周次教学内容： 一、授课章节：第一章总论 三节 第二章 报纸 五节 二、教学目的和要求：通过学习和教授，掌握新闻、大众传媒、大众传播与当代社会发展的关系，报纸的特性及业务等理论，并与实践相结合。 三、教学难点和重点：大众传媒在当代社会的作用、报纸的实务流程 四、教学方法：讲授、多媒体 五、板书设计： 传媒 新闻传播 大众传播 新闻学与大众传播学 大众传媒与当代社会 六、教学步骤： 1、引入：从熟悉的传媒领域入手，引入对传媒领域的全面了解。 2、讲授新课：新闻的定义 信息社会的特征 新闻价值要素与新闻传播的要求 传播媒介 传播层次 媒介观 当代媒介技术的融合和媒介组织 新闻与大众传媒 传媒理论 报纸的定义及分类 报社的实务流程及二次销售 3、巩固练习：讨论大众传媒领域的各个理论知识点，对报社的实务进行演绎 4、授课小结：大众传媒是促进当代社会科技发展及文化软实力的重要领域 报纸在信息社会中的作用及未来发展 5、课后作业： 查阅资料，并以实地调查的方式进一步加深对传媒领域的了解 七、课后总结：学习大众传媒，首先要掌握整个传媒领域的发展，在此基础上，报纸是大众传媒领域中的主要载体 山东传媒职业学院理论教案 第 2 周次教学内容： 一、授课章节：第三章 杂志（五节）第四章 图书（三节） 二、教学目的与要求：通过学习，了解杂志和图书的定义、功能及发展趋势。 三、教学重点、难点：杂志实务及图书出版 四、教学方法：讲授、多媒体、讨论 五、板书设计： 杂志 历史、现状、实务及展望 图书 出版现状 六、教学步骤： 1、引入：大众传媒领域中，除报纸以外，诸如杂志、图书等作用的介绍。 2、讲授新课： 杂志的历史、现状、实务及展望 图书的出版现状及过程 3、巩固练习：讨论和分析，认识杂志、图书等媒体的实务流程 4、授课小结：杂志与图书在大众传媒领域及当代社会传播中的作用 5、课后作业：进行实地调查，了解杂志、图书等实务 七、课后总结：杂志与图书