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专题一中央集权的加强.ppt
1、商鞅变法内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是 A、 承认土地私有 B、奖励耕战 C、建立县制 D、废除旧贵族特权 2、下列对秦始皇的史实叙述正确的是 ①统一六国 ②统一文字、货币、度量衡 ③接受董仲舒的建议,实行焚书坑儒 ④派张骞出使西域 ⑤修筑长城 ⑥在地方推行郡县制 A、①②④⑤ B、①②⑤⑥ C、②④⑤⑥ D、②③④⑤ 3、实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一统,西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是 A、 汉高祖 B、汉文帝 C、汉武帝 D、汉景帝 5、汉武帝文韬武略,在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,使我国多民族国家得到进一步巩固和发展,汉武帝的治国核心思想来源于: A、法家学说 B、儒家学说 C、道家学说 D、墨家学说 7、骠骑将军霍去病未满18岁时就跟随舅舅卫青出征匈奴,以800骑兵斩杀了2000余敌人,汉武帝封他为冠军侯,赞赏他勇冠三军。他一生四次领兵正式出击匈奴,都以大胜回师。其中有一次战役发生在 A、公元前138年 B、公元前119年 C、公元119年 D、公元138年 11、下列属于明朝统治者为加强君主专制而采取的主要措施 ①废除丞相制和中书省 ②设立军机处 ③建立厂卫特务机构 ④八股取士 ⑤迁都北京 ⑥废除削藩政策 A.②④⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①③⑥ 13、明朝时期官吏战战兢兢,老百姓提心吊胆,这是以下哪个机构的设置所产生的后果 A、厂卫特务机构 B、三司 C、行省制 D、三省六部制 14、下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强 A、 废除丞相 B、设立东厂 C、分封藩王 D、迁都北京 15、请你仔细看看右边的《货币统一图》,它反映的历史现象是: ???????????? A、大禹建夏“家天下” B、诸候争霸战火烧 C、商鞅变法促发展 D、一统江山是秦朝 16、以下对科举产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是A、创立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明朝,废除于戊戌变法期间B、创立于汉代,完善于隋唐,僵化于明清,废除于1905年C、创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于明清,废除于1905年D、创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于宋元,废除于新中国成立后 18、学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中最能概括这段历史全过程的是: A.王朝的振兴 B.中华的荣耀 C.东方的曙光 D.帝国的彷徨 阅读以下材料并回答问题 (10分) “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝” -----《沁园春·雪》 (1)材料中的“秦皇”在巩固统治的的措施中,在政治方面,除自称皇帝总揽大权外,他还建立了哪些加强中央集权的制度?(2分) (2)材料中的“汉武”为完善“大一统”在经济上采取的措施是什么(2分) (3)“秦皇”“汉武”是中国历史上杰出的皇帝,为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们在维护统治时对某一问题的态度截然相反,这个问题是 (1分) A.国家统一问题??? B.外族入侵问题 C.中央集权问题??? D.儒家思想问题 (4)“唐宗宋祖”后,明王朝的统治者进为强化君主专制,设置对臣民监视侦查的特务机构 (2分) (5)纵观历史我们会发现有许多的相似之处,帝王们为加强君权也会采取由相同的策略,如汉武帝和明成祖都曾为消弱地方势力而进行 来加强中央集权。(1分) (6)最后一个封建王朝的统治者设立一个由亲信组成的结构 ,此机构设立,标志君主专制达到顶峰。(1分) (7) 最后一个封建王朝的统治者曾在其统治前期针对知识分子的文学作品歪曲解释,借题发挥,罗织罪状,这种做法被称为 ? (1)中央政府设丞相、御史大夫和太尉,分管行政、军事和监察;(1分) 在地方,推行郡县制。(1分) (2)将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱 (2分) (3)D(
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