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《语言的运用》综合检测题 第1卷(共15分) 一、(15分。每小题3分) 1．下列句子中加点的熟语，使用不当的一句是( ) A．这里最引人注目的不是建筑物的富丽堂皇，也不是建筑材料的不同凡响，而是环境的得天独厚。 B．备受关注的单向收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策呼之欲出。 C．王教练对体操运动员王小元说：“你最近有很大的提高，但仍要刻苦训练，要‘百尺竿头，更进 一步’，为国家争取更大的荣誉。” D．在今年的元旦联欢会上，同学们“八仙过海，各显神通”，吹拉弹唱，表演了许多精彩的文艺节目。 2．下列各句中词意明确且没有语病的一句是( ) A．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小兰的妈妈不爱她家里 人谁也不相信。 B．全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。 C．时隔两日，在距离这一地点40公里的林场，又一只野生东北虎出现，并把一村民咬成重伤后死亡。 D．生活中我们有时很难说“不”，尤其是对于那些脸皮薄、心眼好、讲义气的人来说更是如此。 3．根据各种文体对语言的要求，下列各句中语言得体的一句是 ( ) A．自从我省东部地区发生特大水灾以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动 捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿） B．4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜 入博物馆，盗窃有价值文物多件。(法院布告) C．梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒，叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色， 味香。果实球形，青色，成熟的黄色，都可以吃，味酸。(工具书) D．我校教室一共六间，有四间处于风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，生命安全，朝不虑夕，迫 切希望教育局伸出援助之手，拨款修整为荷!(某校给教育局的报告) 4．与下面句子衔接起来最为连贯的一句是( ) 从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根儿上。 _________________。因此，学习语言也和体验生活是分不开的。 A．生活跟语言是分不开的 B．语言跟生活是分不开的 C．生活跟语言是密切联系的 D．语言跟生活是密切联系的 5．下列选择中，与上下文衔接最洽当的—项是( ) 他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰 拾起放进垃圾桶里，__________,班会上，他受到了班主任的表扬。 A．班主任发现了他 B．班主任发现了自己 C. 启己被班主任发现了 D．这被班主任发现了 第Ⅱ卷(共135分) 二、(共27分) 6.我国规定每年的9月18日为防空日，某县防空办在街上贴出了下面这幅标语，你认为恰当吗?为什 么? 请你为防空办拟写一句对联式标语。(不超过20字)(2分) 标语：宁可千日无战争 不可一日无人防 答：_______________________________________________________ 7．请在下面画线处填写恰当的句子，要求句式一致，修辞相同，语意连贯。(3分) 奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川，望 眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；(1)______________；(2)_____________________；(3)_____________________。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完美无缺的幸福。 8．排列下面句子的顺序，使语意连贯。(2分) ①另外，在树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。 ②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。 ③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。 答：__________________________________。 9．下面是较为流行的“网络语”。请按照示例，写出后面句子的“网络语”并总结其演化形成的特点。针对这种“网络语”现象，你如何看待?谈谈你的看法。(6分) 示 例： 网上丑女不叫丑女，叫——恐龙 喜欢不叫喜欢，叫——稀饭 girlfriend(女友)叫——GF (1)请写出下面所给句子的“网络语”。(2分) 强烈支持不叫强烈支持，叫——_______________ 提意