江苏省南通市2012学案与评测历史：第七单元《现代中国的科技、教育与文学艺术》课件 （新人教必修3）.pptVIP

请回答： （1）据材料一、二，回答邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？（2分） （2）依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。（2分） （3）简要概括上述三则材料的相同观点。（2分） （4）从20世纪末以来，国家把基础教育放在更加重要的战略地位，具体做法主要有哪些？（5分） 【答案】(1)教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。(2分) (2)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。(2分) (3)把发展教育看成是实现现代化的关键环节。(2分) (4)加大对基础教育的投入；鼓励社会办学；推动农村义务教育，促进贫困地区和少数民族地区义务教育的发展；全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育；加快课程教材改革，全面提高教育质量。(5分) “双百”方针 （2010·全国）下列说法体现了“双百”方针内涵的是（ ） A. “要革命派，不要流派” B. 争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 【名师指津】本题较简单，主要考查学生对“双百”方针内涵的理解，即文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；科学上的不同学派，可以自由争论。A、B、C选项明显与其内涵相矛盾。 高考中有一定比例的内容注重考查学生对基础知识的掌握与理解。对于该部分知识点不必挖掘太深，应着重对基础知识的记忆与准确理解。对于