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- 2017-08-08 发布于重庆
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声乐演唱中的教学与实践.pdf
DISCUSSl0N
声乐演唱中的教学与实践
口刘松林
三个基本要素 业,是为了唱而唱。要么拿来歌剧DV。不是为了观看全剧,
任何表演都是由三个基本要素组成的:被表演的作品 而是非常辛苦的一遍遍的寻找着剧中他所需要的那几个唱段,
用以表演的乐器,还有实践中的表演者。 找到之后便一个劲的猛练不止。其他诸如序曲、合唱、其他角
色的演唱以及剧情部分则雾里看花般的浏览一遍,有的学生甚
1)表演的作品 至连看都不看一眼就永远的扔到了一边。所以如果“坚持”这
学习演唱的学生在以上我所提到的那三种要素中,至少 两种错误的学习态度和方法,其结果是很容易将任何一首原本
有两种要素不及那些学习器乐的学生,因为他们通常从小就开 优秀的作品演绎得无比杂乱和吵闹不堪。
始学习,当他们进入音乐学院时,无论是在音乐方面还是在乐
器方面都已经积累了相当丰富的知识,而学声乐的人在进来时
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