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07傅雷家书.ppt
熟悉课文,给兰色正音: 庸 碌 谀词 扶掖 枘 凿 相契 廓然无累 涕泗横流 羲皇上人 灰烬 * 信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人姓名,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)信封右下方为寄信人地址及邮编。 正文 1. 称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 2. 问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。 3. 正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 4. 祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 5. 具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。 亲爱的爸爸妈妈 : 你们好吗? 现在工作很忙吗?身体好吗? 我现在广州挺好的,爸爸妈妈 不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命 工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听 话,现在懂事他长大了。 哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们 干,自己孩子有什么客气的。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一 定回家,好了先写到这吧。 此致 敬礼! 儿春波敬上 一九九三年十月十八日 李春波 傅雷,我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。 傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954-1966年六月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 yōng yú yè ruì záo qì kuò tì sì xī jìn 快速默读课文 思考: 这两封家书分别是在傅聪遇到的什么情况下回的信?有何作用(或者说想告诉儿子什么?) 一、这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的? 第一封: 第二封: 消沉苦闷(失意)之时。 欣喜成功(得意)之时。 整体感知 二、作者写这两封家书的目的分别是什么? 第一封: 第二封: 劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之。 提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 三、这两封家书,作者分别以什么样的语言风格展现出对儿子的舐犊之情? 第一封: 第二封: 如和风细雨、款款相慰的鼓励。 满怀欣喜、激情洋溢的勉励。 一、从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。 坚 强 精读分析 二、请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人? 希望儿子做一个坚强的人,无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。 *
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