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桥头小学2013年春季学期六年级少先队工作计划 ——何安奎 一、指导思想： 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童 提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和 实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风， 创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以德育活动为载体，全面开展丰富 多彩的少先队活动，使少年儿童在队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质， 继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： （一）、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。 1、提高学生思想素质。认真贯彻执行 《公民道德建设实施纲要》和 《少先队辅导 员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国 主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度， 从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新 《中小学生守 则》、 《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内 在品质，培养学生五爱精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做 好公民。 2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检 查和教师检查为检查监督体制，进一步强化学生的行为习惯教育。加强小干部队伍建设， 加强对 “一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督 和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校学生养成良好的行为习惯。 3、加强学生基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对学生的礼仪、 生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。 （二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支 凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高学生素质。 3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项 常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队 自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。 1 （1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星 红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使学生受到一次又一次 的教育。 （2）、继续开展 “流动红旗班级评比”活动，成立 “红领巾监督岗”和 “宿舍监督 员”，课间、用餐、午晚休检查督促学生的一言一行，不在学习区吵闹、奔跑；检查校 园的洁、齐、美，使校园 “文明之花”常开。 （3）、继续开展 “班级板报”活动。学校大队部统一规定主题，由学生自己组稿、 版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养学生的能力。让板报、 队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 （4）开展主题队会观摩活动。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能 力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明 确队活动的各项要求，培养学生才能。 （5）通过这一宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视 野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作 用。大队部将开展 “优秀主持人”评优活动。 4、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识 得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有 “可持续性接触 知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。我们对学生提出 的口号是： “阅读让我的未来更精彩！” 三、主要工作安排： 三月份：守规则、重安全，做行为文明的好学生。 1、制定新学期少先队工作计划，举行开学典礼。 2、各班制定班队任工作计划，班干部培训计划及评选各班班干部。 3、召开大队委、宿舍监督员会议，健全和完善少先队的各种规章制