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* * * 提取关键词 压缩语段之 (2005年全国高考卷)提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。 　　据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计 3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作 也需要近千年。 例题分析： 如本题可连缀成：(馆藏)古籍(亟待)修复，(但这方面)人才(非常)缺乏。 方法一：三步解题法 1、明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词，不可不取。 2、明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。 3、选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。 2、我们再进行提取，抓住主要信息就能找出“古籍、修复、人才、缺乏(不足)”这四个关键词。 方法二：先概括再提取 1、这段话的中心可以概括为“馆藏古籍亟待修复，但这方面人才非常缺乏”。 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。(4分) 　　从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想像力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所 蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”──舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。 答案：书法、意象、体味、神髓