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2016届高三化学一轮复习高考真题实战 第十一章 化学实验11-3a.doc
高考层面·高考真题实战
1. [2014·天津高考]实验室制备下列气体时,所用方法正确的是( )
A. 制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置
B. 制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体
C. 制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体
D. 制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气
答案:A
解析:本题考查气体的制备,意在考查考生的实验能力。用过氧化钠和过氧化氢制备氧气时,均可采用固液不加热的制气体装置,A项正确;氯气溶于水生成盐酸和次氯酸,盐酸与碳酸氢钠溶液反应生成CO2,B项错误;制乙烯只能用排水法收集,因乙烯密度与空气密度接近,不能用排空气法收集,C项错误;不能用水吸收制取二氧化氮的尾气,因为二氧化氮与水生成硝酸和一氧化氮,一氧化氮不溶于水造成污染,D项错误。
2. [2013·海南高考]下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是( )
A. a—b—c—d—e—f—g—h
B. a—e—d—c—b—h—i—g
C. a—d—e—c—b—h—i—g
D. a—c—b—d—e—h—i—f
答案:B
解析:根据实验目的和所给仪器药品应首先制得氯气,然后再将氯气与铁粉反应,制取FeCl3,最后用NaOH溶液吸收多余的氯气防止污染环境。由于制得的氯气中含有HCl、H2O等杂质,所以与铁反应之前应先用饱和NaCl溶液吸收挥发出的HCl,然后用浓硫酸干燥。连接仪器时应注意长管进气,短管出气。
3. [2014·大纲全国卷]苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料——纳米氧化铜的重要前驱体之一。下面是它的一种实验室合成路线:
制备苯乙酸的装置示意图如下(加热和夹持装置等略):
已知:苯乙酸的熔点为76.5 ,微溶于冷水,溶于乙醇。回答下列问题:
(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL 70%硫酸。配制此硫酸时,加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是________。
(2)将a中的溶液加热至100 ,缓缓滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温到130 继续反应。在装置中,仪器b的作用是________;仪器c的名称是________,其作用是________。
反应结束后加适量冷水,再分离出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是________。下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是 ________(填标号)。
A. 分液漏斗 B. 漏斗
C. 烧杯 D. 直形冷凝管
E. 玻璃棒
(3)提纯粗苯乙酸的方法是________,最终得到44 g纯品,则苯乙酸的产率是________。
(4)用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制备适量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,判断沉淀洗干净的实验操作和现象是_______________________________________________________________。
(5)将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30 min,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是______________________________
________________________________________________________。
答案:(1)先加水,再加入浓硫酸
(2)滴加苯乙腈 球形冷凝管 回流(或使气化的反应液冷凝)便于苯乙酸析出 BCE
(3)重结晶 95%
(4)取少量洗涤液,加入稀硝酸,再加AgNO3溶液,无白色浑浊出现
(5)增大苯乙酸溶解度,便于充分反应
解析:(1)浓硫酸溶于水放出大量的热,稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,应先加入蒸馏水,再加入浓硫酸。(2)由于苯乙酸的熔点较低,生成的苯乙酸蒸气可通过球形冷凝管回流收集,生成的苯乙酸微溶于冷水,故向反应后的容器内加入冷水可使苯乙酸沉淀析出,然后采用过滤的方法可得到粗品,过滤所需的仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒。(3)由于苯乙酸微溶于冷水,故可采用重结晶的方法分离提纯苯乙酸,根据方程式可知,40 g苯乙腈理论上可生成46.5 g苯乙酸,而实验得到44 g苯乙酸,故产率约为95%。(4)取少量洗涤液,加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,若出现白色沉淀,说明固体中含有Cl-,Cu(OH)2未洗净;若无白色沉淀出现,说明沉淀已洗干净。(5)由于苯乙酸在水中的溶解度较小,而在乙醇中的溶解度较大,故混合溶剂中乙醇的作用是增大苯乙酸的溶解度,便于充分反应。
4. [2011·大纲全国卷]请回答下列实验室中制取气体的有关问题。
(1)如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。
装置B、C、D的作用分别是:
B_____________________________________
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