【步步高】2015-2016学年高一生物浙科版必修2课件：3.3 遗传信息的传递 2.pptVIP

第三章 遗传的分子基础第三节 遗传信息的传递 一、探索DNA的复制过程 * 浙科版必修2 何谓DNA的复制？ 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？ 指新DNA的合成，1DNA→2DNA。 1、右边的亲代DNA复制一次和复制二次后,其子代DNA的组成是怎么样的？（用红色表示新形成的链） 请同学思考下列问题： 2、如何对旧链和新链进行区分？怎样对新旧链进行标记？ 3、如果亲代的DNA两条链用15N来标记，然后放在14N的培养液中复制，则亲代、子一代、子二代分别含哪种元素？ 4、若用密度梯度离心的方法进行区分，推测亲代、子一代、子二代DNA的分布情况？ 重带(下部) 15N//15N 中带(中间) 15N//14N 轻带(上部) 14N//14N 中带(中间) 15N//14N ① 子一代 ② 子二代 亲 代 ① 用氮或氢的同位素 A、解旋 B、合成子链 C、螺旋化 ①氢键断裂，部分双螺旋 链解旋为二条平行双链。 ②解开的两条单链叫母链 （模板链）。 碱基互补配对原则 1、复制的过程 二、DNA的复制 C.酶： DNA解旋酶和DNA聚合酶 B.原料： 四种脱氧核苷酸 A.模板： 亲代DNA的两条母链 D.能量： ATP 2、复制的条件： 4、复制的结果： 半保留复制，边解旋边复制 3、复制的特点： 1个DNA→2个DNA 5、DNA为什么能准确复制？ ⑴因为它具有独特的双螺旋结构，能为复制提供模板； ⑵因为它的碱基互补配对能力，能够使复制准确无误。 复制后的两个DNA是如何平均分配 到两个细胞中的？ ①、细胞有丝分裂的间期 ②、减数第一次分裂的间期 6、复制时间 随染色单体的分离进入两个细胞中 7、复制场所 ①真核生物：细胞核（主要）、 叶绿体、线粒体 ②原核生物：细胞质 8、复制的意义 保持亲代和子代遗传信息的连续性 1、亲代DNA分子经 n 次复制后，则 ①子代DNA分子数： ②含亲代母链的DNA分子数： ③不含亲代母链的DNA分子数： 2n个 2个 2n-2个 三、ＤＮＡ分子复制的计算： 分析： 亲代中c：400个 C：400个 C：400个 C：400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 F1：2个400个 F2：22个400个 F3：23个400个 Fn：2n个400个 2.消耗的脱氧核苷酸数 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为： m（ 2n-1） 1．DNA分子的半保留复制方式使（ ） A．分子结构具有相对稳定性 B．能精确进行自我复制，保证亲代与子 代之间的连续性 C．能够精确地指导蛋白质合成 D．产生可遗传变异的机会 B 及时巩固 2.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代) A.三次(第四代) B.四次(第五代) C.五次(第六代) D.六次(第七代) B 3.一双链DNA分子中G+A=140个，G+C=240个，在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则该DNA分子连续复制了几次 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 C 4. 某双链DNA分子中共有含N碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（C+G）=2：5。问该分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 A.200个 B.400个 C.600个 D.1000个 C