原创精品课件:7.4温度和温标(讲述式).pptVIP

原创精品课件:7.4温度和温标(讲述式).ppt

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第4节 温度和温标  第七章 分子动理论 研究物理问题 研究对象 一个物体 多个物体 系统 研究的问题不同 选取的系统常不同 例如: 测定某金属块的比热容实验 热学研 究对象 系统以外的物质统称为外界或环境 热力学 系 统 如气体、液 体、固体等 大量分子组成的物体或物体系统 一般说来热力学系统,要研究以下几个的性质: 描述系统在电、磁场作用下的性 质,如电场强 度,磁感应强度等 ①几何性质 描述系统的大小、形状、体积等 ②力学性质 描述系统的压强、应力、表面张力等 ③热学性质 描述系统温度 ④电磁性质 状态参量 某氧气瓶容积为100L,其内氧气在温度为20oC时的气压为5atm. ——描写系统状态的物理量 如:一辆汽车经过二中门口时的速度为10m/s,加速度为1m/s2, 一、状态参量和平衡态 对于一个封闭系统,在经过相当长的时间后,系统整体的宏 观性质将不随时间而变化、且具有确定的状态 ——平衡状态,简称平衡态 特点: 系统的所有性质都不随时间变化 0oC 2atm 5atm 60oC 绝热 一、状态参量和平衡态 一根长铁丝,一端插入100 ℃的沸水中,另一端放入0 ℃的恒温源中,经过足够长的时间,温度随铁丝有一定的分布,而且不随时间变化,这种状态是否为平衡态? 这种状态不是平衡态,只是一种稳定状态,因为存在外在因素的影响. 思考与讨论一 k 10oC 5atm 50oC 6atm 绝热 力学平衡 具有一种相同的力学性质 压强 + + + - - - - - - 静电平衡 具有一种相同的电学性质 电势 10OC 200OC 绝热 热平衡 具有一种相同的热学性质 温度 系统间的相互作用 特征 温度相等 二、热平衡和温度 A B A B A B 若两带电体相连后,其带电状态不发生变化. 说明两带电体原来就已经处于相同的电平衡状态.(具有相等的电势) 若两个系统接触后,它们的热学状态不发生变化. 说明两个系统原来就已经处于相同的热平衡状态.(具有相等的温度) A C B C A B 若两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡. 热平衡定律(热力学第零定律) 二、热平衡和温度 问题: 为了判断两个物体的温度是否相同,可使用温度计.试根据热平衡定律说明其中的原理. 三、温度计与温标 温标 ——温度的数值表示法 建立一种温标的三要素: ①选择某种物质(叫做测温物质)的某一随温度 变化的属性(叫做测温属性)来标志温度; ②选定固定点(规定零点); ③对测温属性随温度的变化关系作出规定(即规 定分度的方法). 水银温度计 ——水银的热膨胀 电阻温度计 ——金属电阻随温度变化 气体温度计 ——气体压强随温度变化 点击伽利略温度计观看视频 思考与讨论二 如图为电视台所作的天气预报节目,北京的气温是0 ℃,请思考以下问题: (1)在天气预报中使用的是什么温标? (2)热力学温度与摄氏温度有什么关系? (1)摄氏温标: 摄氏温标的0oC和100oC是如何规定的?它有前提条件吗? 三、温度计与温标 (2)热力学温标: 三、温度计与温标 热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一, 用符号T表示,单位是开尔文,简称开,符号为K. 开氏温度T与摄氏温度t的关系是: T = t + 273.15 K ?T = ?t (2)热力学温标: 三、温度计与温标 练一练 1.关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的有 (  ) A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态 B.两个系统在接触时它们的状态不发生变化,说明这两个系统原来的温度是相等的 C.热平衡就是平衡态 D.处于热平衡的几个系统的压强一定相等 一个系统的温度、压强、体积等都不变化时,才是处于平衡状态. 若两个系统的温度相等,则两个系统已达到热平衡. 平衡态是针对某一系统而言的,热平衡是两个系统相互影响的最终结果. B 练一练 2.关于热力学温度和摄氏温度,下列说法正确的是( ) A.某物体摄氏温度为10 ℃,即热力学温度为10 K B.热力学温度升高1 K等于摄氏温度升高1 ℃ C.摄氏温度升高10 ℃,对应热力学温度升高283 K D.热力学温度和摄氏温度的温标不同,两者表示的温度无法比较 T=t+273.15 K ΔT=T2-T1=t2-t1=Δt B 练一练 3. 小明在家制作了简易温度计,一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内,封闭一定质量的气体.当外界温度发生变化时,水柱位置将上下移动.当有色水柱下端与D和A对齐时,温度分别为20 ℃和80 ℃.A、D间刻度均匀分布.由图可知,图中有色水柱下端所示温度为多少℃? 【解析】由题图知A、D间共有15个格,每个格表示温度

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