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第十章 领 导 A.教学课时：4课时 B.教学目的与要求：通过本章学习，使学生： ?了解领导的定义、作用、领导权力的构成以及领导者和管理者的区别； ?了解各种领导理论的内容； ?了解领导者的任务和工作原理。 C.教学重点：领导权力的构成、领导者和管理者的区别；领导理论。 D.教学难点：领导理论。 案例导入 企业家的传奇 ——李·亚科卡 亚科卡是美国当代汽车行业著名的企业家，曾任美国两大汽车公司的总裁。1984年《亚科卡自传》的出版轰动了美国，引起世界注目。该书一出版就以每周出售10万册的记录发行，1985年底已再版16次。1982年美国《华尔街日报》和《时代》周刊都曾刊登过关于亚科卡可能被提名担任总统候选人的新闻，一时成为美国人民心目中的民族英雄。 传奇之一 ：福特总裁 一个意大利移民的后裔居然能一步步地最后当上福特汽车公司总裁 。 大学毕业后，李·亚科卡应聘成为福特汽车公司的一个汽车推销员。 “花56元买一辆56型福特汽车”的推销方案使福特汽车在该地区的销售量大增。 亚科卡从此名声大振，他很快成为福特汽车公司大西洋中部地区的销售经理。 亚科卡36岁时，已是福特车部的总经理。 1964年他成功地推出“野马”车，结果第一年就卖出42万辆，创下了汽车销售的新记录。这使亚科卡成为美国人心目中的传奇英雄，并成为福特公司的总经理。 无辜被解雇 天有不测风云。成功招来嫉妒。亚科卡不知为什么成了董事长不喜欢的人。 终于在1978年10月15日，亚科卡45岁生日时，福特二世以福特公司董事长的名义宣布：解雇总经理，可是，并没有任何象样的理由，只是说出于“个人的原因”。 福特二世深知亚科卡的才能，他答应将亚科卡的36万美元的年薪，变为100万美元的退休金，条件是只要不受聘于其他公司。 亚科卡不为这100万美元动心，他走上了第二个汽车工业的舞台——克莱斯勒汽车公司。  传奇之二：克莱斯勒公司总裁 当时，克莱斯勒公司濒于崩溃。从1978-1981年，克莱斯勒公司共亏损36亿美元，创下了美国历史上亏损的最高纪录。人们普遍认为，该公司倒闭指日可待。 亚科卡最终决定挽救这艘没落之舟。亚科卡不需要金钱，他以年薪象征性的1美元 出任美国第三大汽车公司克莱斯勒公司总裁，但他需要展示自己才华的舞台，需要向福特二世复仇。 传奇之三：成功挽救没落之舟 果断地解聘了克莱斯勒35名副总裁中的33名 大规模招募“福特人”，首先招募的是福特公司三位已退休的经理，亚科卡又通过私人关系掌握了福特大批高级和初级管理人员的档案资料，并陆续游说他们相继离开福特公司。 吸收了工会领导弗雷泽成为董事会成员 。 采取了最大胆的决策——向政府求援，请求政府提供15亿美元的贷款保证。 并且成功获得。 到1982年，其股票价格上涨425%,11种新车投入市场；1983年，公司销售额增加了132亿美元，比1982年增长了近30%，盈利7.009亿美元，并提前7年偿还了联邦政府15亿美元的贷款。克莱斯勒公司终于战胜了死神。 亚科卡说：“天下没有倒闭的企业，只有经营不善的企业。” 李·亚科卡的名言和传奇故事说明了什么道理？ 说明了优秀领导人和领导工作的重要性 本章主要内容： 领导的概述 领导者的素质及类型 领导方式及领导理论 领导理路的前沿发展 第一节 领导概述 领导的定义 领导权利的构成及获取 领导的作用 领导与管理 领导者与管理者 一、领导的定义 领导是指领导者指挥、带领、引导和鼓励下属为实现组织目标而努力的过程。这个定义包含四个要素： （1）领导一定要与群体或组织中的其他人发生联系。 （2）权力在领导和其他成员中的分配是不平等的。 （3）领导者能够对组织成员产生各种影响。 （4）领导的目的是影响被领导者为实现组织目标做出努力，而不是更多地体现个人的权威。 二、领导权力的构成 1、法定权 2、强制权 3、奖励权 4、专长权 5、个人影响权 领导权利的获取： 同有权势的人形成联盟 施惠 不激怒别人 从危机中获益 谨慎地寻求顾问 争取最关键的工作 不断提高自己 三、领导的作用 ●指挥：指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径。 ●协调：指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。 ●激励：指领导者为组织成员创造能力发展空间和提供职业发展机会的行为。 四、领导与管理 1、亚伯拉罕 ? 扎莱兹尼克的观点  五、领导者与管理者 （1）范围：从一般的意义上说，管理的范围要大一些，而领导的范围相对要小一些。 （2）作用：管理者是为组织活动选