2012人教版必修三《过秦论》ppt课件1.pptVIP

春秋形势 作业： 1、熟读、背诵《过秦论》 2、学习读本《赤壁之战》 3、写本周练笔 * 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 －－李商隐《贾生》 贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事，何用哀伤付一生。 －－毛泽东《贾谊》 贾谊 贾谊（前200—前168） 西汉洛阳人，西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。 贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。对当时和后世都很有影响。 代表作品：辞赋以《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。 贾谊井 贾谊祠 过秦论 作者：贾谊 　①了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。 课文学习重点： 　②学习、掌握课文中的重点字、词、句式。 　③学习本文先叙后议的结构方式以及对比手法的运用。 ④赏析文中铺叙、骈句的语言特色。 过秦：指出秦的过失 论，表明文体是一篇议论文 　　秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。 　　西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。 　　贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 １、春秋战国，群雄争霸,战乱纷争。 (争地以战,杀人盈野；争城以战,杀人盈城.) (春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立） 2、秦国变法兴盛，六国合纵抗秦。 （天下大事分久必合） 继 续 ①课文朗读： 　 ②归纳文章的主要内容： 读准字音 合从缔交 （zòng ） 赢粮而景（yǐng ）从 因利乘便（chéng ） 万乘之势 （ shèng ） 宁 越 （nìng ） 乐 毅（yuè ） 翟 景 （zhái ） 墨 翟 （dí ） 召 滑 （shào ） 蒙 恬（tián ） 逡 巡（qūn xún ） 鉏耰棘矜（yōu qín） 铦 铩（xiān shā） 度德量力（duó ） 内立法度（dù ） 鞭 笞 （chì） 七庙隳 （huī） 一 兴亡过程 (1-4) 二、分析原因(5) 兴 亡 崛起(1) 发展(2) 极盛(3) (4) 《过秦论》内容结构 始皇 陈涉 理清全文思路： ①秦创业(雄心勃勃) ②秦日盛(所向披靡) ③秦统一(势如破竹) ④秦灭亡(一败涂地) ⑤秦教训 第一段重点文言知识 一、词类活用现象 席卷天下，包举宇内，囊括四海 1、名词作状语 像……一样 内立法度……外连衡而斗诸侯 对内；对外。 2、动词使动用法 外连衡而斗诸侯 使……相斗 二、通假字 外连衡而斗诸侯（通“横”） 三、形容词作名词 秦孝公据殽函之固 险固地势 返 回 * * *