2012人教版必修三《锦瑟》ppt课件2.pptVIP

* 授课人： 周昂 授课人： 周昂 夕阳无限好， 身无彩凤双飞翼， 何当共剪西窗烛， 春蚕到死丝方尽， 诗海撷英 （ ）。 只是近黄昏 （ ）。 心有灵犀一点通 （ ）。 却话巴山夜雨时 （ ）。 蜡炬成灰泪始干 走近名家 李商隐，字义山，号玉谿生，晚唐诗人，与杜牧齐名。由于李商隐一生许多遭遇不称心，故他的诗歌里恬愉散朗的境界少，哀伤抑郁的表现多。他的政治诗都有深切的忧愤，有讽有叹，以古喻今，如《有感》；他的咏物诗往往借慨身世，如《蝉》；他的爱情诗常常写相思失望，情深语挚，如《无题》。 走近名家 初为牛党令孤楚赏识，被表为巡官。开成二年，因令孤楚之子令孤绹荐，中进士。调弘农尉。李党王茂元镇河阳，爱其才，表为掌书记。后商隐与王女结婚。这行为被牛党视为“背主、忘恩”。从此他一生处在牛李党争的漩涡里，无法摆脱，郁郁不得志。开始，他虽遭打击，但还有热情，反对宦官和藩镇势力，想有所作为。及李德裕为相，朝政有些起色，他也比较积极。后来牛党上台，政治上倒行逆施，他再次受到排挤，到桂州、徐州、梓州等地做幕僚，最后在郑州抑郁而死。 倾情诵读，整体感知 整体感知 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 ↓ 锦瑟起兴，情牵往事 整体感知 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ↓ 往事如梦，感伤深沉 整体感知 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 ↓ 对月而泣，美梦如烟 整体感知 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 ↓ 追忆此情，当时惘然 活动主题：“清明花语”竞猜 “清明节”到了，有四位男士分别向亡妻献上一束花，花中各附有两句诗,分别是《锦瑟》中的某一联 。 活动要求： 在深入理解原诗之意的基础上猜想这四位男士的身上曾经发生过什么样的故事,这四位男士借李诗想表达一种什么样的情境或者心绪？ 多元解读 咏瑟抒情 (苏 轼) ????? 深悼亡妻 (朱彝尊) ????? 自伤身世 (何? 焯) 诗集总序 (程湘蘅)? 自寓创作 (钱钟书) 恋情难忘 (张中行) 巩固与拓展 以《锦瑟的猜想……》为题，把自己在“清明花语”猜想活动中未能交流的成果，或者你对本诗的其他解读，用小说或散文的方式记录记下来，写成一篇文章。 感 谢 莅 临 指 导 *