2012苏教版必修三《传统文化与文化传统》ppt课件.pptVIP

* 传统文化与文化传统 一、字音（红色字） 媲美 烙印 炮烙 威慑 攻讦 咀嚼 钳制 负荷 时髦 蜕 有史可稽 稽首 二、字形（红色字） 明辨与辨析、辩论 销声匿迹 三、字义 应运而生 时过境迁 与时俱进 抱残守缺 明日黄花 昙花一现 孤芳自赏 辩证与辨正 斑驳陆离 四、庞朴 现代学者。著有《沉思集》《稂莠集——中国文化与哲学论集》。 五、学术论文 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录。或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结。用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。 　　学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。 学术论文的类别： 按研究的学科，可分为自然科学论文和社会科学论文。 按研究的内容，可分为理论研究论文和应用研究论文。 按写作目的，可分为交流性论文和考核性论文。 特点： 科学性（严密性）、创造性、理论性、平易性（可读性）。 六、梳理内容，筛选信息，概括要点 （ 一）、第一部分，全文总起，阐述什么是传统。 1.第1段从总结一个多世纪的历史谈利用“过去”的重要。 2.第2段从时间的维度看“过去”，分析了它“形成”的过程。 3.第3段提出了传统与和文化的相互关系。 （二）、第二部分，传统文化的内容、范围、特性，以及应该采取的方针和态度。 1.第4段，界定“传统文化”的概念。 （1）从“传统”与“文化”两个概念的关系。 （2）从时间和空间方面去界定，与当代文化和外来文化相对应。 （3）内容上分析。 （4）包含成分（内涵和外延），举例说明。 2.第5、6段，分析传统文化的特性：时代性和民族性。 3.第7段，采取的方针和态度。 （三）、第三部分，将传统文化与文化传统相比较，从而揭示出文化传统的特点，探讨其诞生、成长、变化规律，以及不同文化得以交流的基础。 1.第8－9段，概念的界定。 2.第10段，分析文化传统得以形成的条件和过程。 3.第11段，说明文化传统是一种惰性力量。 4.第12－13段，分析文化传统的变化及与外来文化的关系。 （四）、第四部分，文化传统与传统文化的两重属性——利与害。 文章把这两重属性形象地比作为“财富”和“包袱”。从财富一面来看，文化传统与传统文化是泽被后世的有益成分；从包袱一面来看，文化传统与传统文化又是一种惰性力量，我们应该辩证地了解和掌握。 这一部分综合文化传统与传统文化而论，批评了错误倾向，分析形成这两种错误认识的根源，指出我们应该怎样辩证地看待文化传统与传统文化。 七、特点 刘勰在《文心雕龙》中所言：“论如析薪，贵能破理。”意思是说，作者论辩问题，必须依照事物原本的内在逻辑去剖析是非，辨明曲直，才能钻坚求通，钩深取极，使问题迎刃而解；就像劈柴，只有依照树木的自然纹理下斧，才能斧到薪裂，事半功倍。 1.严密性。为阐明概念的内涵和外延，用了解释、比喻、正反对比等方式。 2.可读性。可读性就是在保持学术研究严肃性的前提之下的文采追求和通俗表达。作者注意语言的运用，特别是句式的变化，整句与散居的组合。 3.从表述方式看，本文可以看成是关系性议论文。 归纳论证 文化传统与传统文化的两重属性——总结 第四部分 比较论证 文化传统的特点，探讨其诞生、成长、变化规律，以及不同文化得以交流的基础 第三部分 界定概念 演绎论证 传统文化的内容、范围、特性，以及应该采取的方针和态度 第二部分 正反论证 阐述什么是传统——总起 第一部分 主要论证方法 内容 部分 *