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永城职业学院机电工程系教师评学表【荐】.doc
永城职业学院机电工程系教师评学表
2009—2010学年第二学期 被评班级： 课程：
评价项目评价指标分值评价等级得分班风学风
20分出勤情况1．到课率较高，迟到早退现象较少。10优A良B中C差D课堂秩序2．遵守课堂纪律，精神集中，认真听讲。10学习过程
40分预习与复习3．自学能力较好，能做到课前预习，课后复习10学习方法4．能跟随教师的教学思路，认真做好课程笔记，善于总结归纳课程学习内容。10课堂参与5.课堂学习气氛活跃，思维活跃，踊跃发言，形成师生良好互动。10学习自觉性6.学习自觉性高，课后常和老师交流，主动提问，经常阅读一些相关参考文献资料。10课后作业7.完成教师布置的作业情况好，无抄袭等现象。10学习效果
40分知识掌握8.能较好地掌握本门课程基本知识、基本理论和基本技能10能力提升9.活学活用，学生能运用本课程知识提出、分析、解决实际问题，创新意识及创新能力较强。10综合素质10.能将相关知识学习与个人思想观念提升相结合，综合人文素质得到熏陶。10合 计
对学生学习情况的分析和教学改革建议：
任课教师签名：
年 月 日注：1.本学期所有任课教师均需填写评学表；
2.需按班(不含合班)分别填写；承担2门或2门以上课程的教师，若同为一个班，可只填一张。
3.教师按课程表上的授课班级给予评分；
4.评价等级在方框内打“√”，并给出得分（以0.5为计分单位）；
5.此表填好后，交由系办汇总。
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