2013人教版必修3第16课《三民主义的形成和发展》ppt课件4.pptVIP

* “一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” ——江泽民《十五大报告》 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 鸦片战争－开始沦为半殖民地半封建社会 甲午战争－半殖民地程度大大加深 八国联军侵华－完全沦为半殖民地半封建社会 中学为体，西学为用”，洋务运动 “实行君主立宪”，戊戌变法 × × “师夷长技以制夷” 第二次鸦片战争－半殖民地半封建化程度加深 × 第16课 三民主义的形成和发展 一、三民主义的提出 1、背景： 民族危机日益加深，改良救国方案失败 社会： 材料1：甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万元，而甲午中日战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。 思考：材料反映了什么问题？ 1、背景： 民族危机日益加深,改良救国方案失败 民族资本主义初步发展 社会: 经济: 阶级: 民族资产阶级登上历史舞台 一、三民主义的提出 材料2: 1894年，孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津 ，上书李鸿章，提出“人尽其才，地尽其力，物尽其用，货畅其流”的主张，但是遭到李鸿章的冷遇。孙中山认识到清政府已腐朽不堪，用和平手段不可能挽救民族危机。于是孙中山放弃了改良思想和行医职业，毅然走上了革命道路。 孙中山的思想发生了什么变化? 孙中山的变化：由改良到革命的转变 1、背景： 民族危机日益加深,改良救国方案失败 民族资本主义初步发展 社会: 经济: 阶级: 民族资产阶级登上历史舞台 孙中山思想的转化由改良转向革命 个人: 一、三民主义的提出 2、提出的过程： 1905年创立同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领。 在《民报·发刊词》上，将政纲进一步阐发为民族、民权、 民生三大主义，作为革命的指导思想。 1895年后丰富革命思想 ①把矛头直指清王朝，间接打击了帝国主义在华势力 采取革命的手段，推翻清王朝的统治 材料3:“兄弟曾听见人说，民族革命，是要尽灭满洲民族，这话大错。民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家”。 “我们并不恨满洲人，是恨害汉人的满洲人……如果满人始终执迷，仍然要把持政权，制驭汉族，那就汉族一日不死，一日不能坐视的！ ——《在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说 》1906年 局限:没有明确的反帝主张，对帝国主义抱有幻想 3、内容： ②把满洲贵族和满洲人民区分开来，体现民族平等 上述材料反映了“民族主义”的主要内容是什么？其进步性是什么？联系当时中国实际，其局限性是什么？ 材料4:至于民权主义，就是政治革命的根本…… 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命， ……讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命 ……所以我们定要由平民革命，建国民政府。 ——《在东京《民报》创刊周年庆祝大会的演说 》1906年 上述材料反映了“民权主义”的主要内容是什么？其进步性是什么？ 推翻封建君主专制，建立资产阶级民主共和国 从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权和建立政权的问题。 材料5:“文明之福祉，国民平等以享之。当社会改变经济组织，核定地价，其现有之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”“敢有垄断国民之生计者，天下其击之。” “兄弟所认的，是定地价的法子，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千，当归国家。” 上述材料反映了“民生主义”的进步性是什么？联系当时中国实际，其局限性是什么？ 含有一定富民思想,有利于资本主义的发展 不能废除封建土地所有制，没有解决农民的土地问题，必然使革命缺乏坚实的群众基础。 民生主义 (社会革命) 民权主义(政治革命) 民族主义 (民族革命) 地位 思想内涵 同盟会纲领 内容 三民主义 平均地权 ≠平分土地 创立民国 驱除鞑虏 恢复中华 核定地价，涨价归公 通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 补充 发展 核心 前提 3、内容： 性 质： 进步性： 局限性： 比较完整的资产阶级民主革命纲领 没有明确反帝 没有彻底的土地革命纲领 4、评价 ： 表达了资产阶级在政治、经济上的利 益和要求，反映了中国人民实现民族 独立和民主权利的愿望，是辛亥革命 的理论指导。