电光系课程考核及考试工作规程（征求意见稿））2012-4-12【荐】.docVIP

电光系课程考核及考试工作规程（征求意见稿））2012-4-12 课程考核和考试是教学过程的重要环节。为执行“南京理工大学紫金学院课程考核及考试管理工作暂行规定”，进一步规范电光系课程考核和考试工作，特制订本暂行规程。 1.考试教学文件 1.1考试教学文件包括命题计划表、A/B试卷、A/B试卷答案和评分标准。 1.2各课程按学期初制订的“电光系课程考核及考试计划”，在组卷时间内，向系综合秘书提交完整的考试教学文件，并确定考试具体日期。 1.3由教学指导工作小组按“南京理工大学紫金学院课程考核及考试管理工作暂行规定”和相关规定，审查考试教学文件，并填写“考试教学文件审定表”。 1.4在确定的考试日期前十天，考试教学文件必须达到合格要求。 2.命题和组卷 2.1课程在组卷前，应根据课程大纲中教学目的和主要教学内容制订命题计划，填写“课程命题计划表”。命题计划中明确课程考核的主要知识点、考核类型、试题分类和分值。 2.2对不同专业的相同教学大纲、相同教学进度的课程，由课程组组织命题小组，进行统一命题，统一考试，并统一组织流水阅卷评分。 2.3依据命题计划进行命题组卷。考试试题应能覆盖课程教学大纲主要内容，注重考查学生的基本理论，基本知识和基本技能的理解掌握程度。平时的例题、习题和作业可作为重要的考试内容。 2.4试卷要求 （1）考试课程应同时组卷A、B两套试卷，其分量和难度大题相当，但内容不得雷同。 （2）不得有不加任何改动直接选用近三年已在同类考试中用过的试题，雷同的试题不得大于30%。 （3）试题的难度要恰当，份量要与考试时间相匹配。一般应有基本题和一定比例的提高题。试题措辞要严谨明确，避免引起多义、歧义或误解的情况出现。图表规范。 （4）各课程考试组卷完成后，应认证校对，发现错误必须立即更正。在向系综合秘书提交之前，应指派相关教师试做，确保试题准确无误，同时评估试题的份量难度。 （5）开卷考试的试题，其答案不应含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容。 （6）为便于通过考试分析所考核的各知识点的教学效果，试卷中不同类型各试题编号顺序编制，在各试题编号旁用括号标出该试题的分值。 3.试卷答案和评分标准 3.1在组卷的同时必须同时给出试卷答案和评分标准。 3.2试卷答案应细化到具体解题步骤，并给出主要解题步骤的分值。 3.3试卷答案的具体步骤应规范、正确、完整、清晰，分值合理。 4.试卷评阅和成绩评定 4.1试卷评阅和考试成绩评定应严格依据本课程的试卷答案和评分标准进行。 4.2试卷评阅时，应仔细、认真地批阅学生答卷的解题过程及其结果。根据试卷答案和评分标准的解题具体步骤，评定学生答卷的解题步骤和结果成绩。 4.3对学生答卷解题步骤中的错误之处应用红笔标记。根据评分标准，在其附近给出该步骤的扣分（用负值表示）或得分（用正值表示）。 4.4在学生答卷各题编号近旁，根据解题各步骤的扣分或得分，给出该题的得分，并填写在答卷首的相应得分格中。 4.5由学生答卷各题得分，给出学生的该课程考试成绩。 4.6为便于分析学生的该课程教学效果。要求按班级，将每个学生答卷首各题得分，填入该课程的“考试成绩各题得分统计表”（电子文档）。 5.课程（综合）成绩及管理 5.1课程成绩由考试成绩、实验成绩和平时成绩综合评定。各部分的比例按经系审核的“电光系课程考核及考试计划”中确定的比例执行。不得自行提高和降低学生成绩。 5.2并在课程考核结束时，将各班级“电光系课程考核成绩统计表”交系综合秘书存档。 5.3任课教师应加强对学生平时成绩的考核和记录、“电光系课程考核成绩统计表”中的平时成绩，必须根据各班级的“学生平时成绩考勤登记簿”的记录给出。 5.4完成课程成绩评定后，应填写“试卷分析表”，对学生的考试成绩进行分析，找出教学中存在的问题，提出改进措施。 5.5任课老师必须在一周内完成试卷评阅、评分和课程成绩评定。及时将学生成绩单两份、试卷分析表和试卷报系综合秘书存档，并按照规定的时间将课程成绩网上录入。成绩一经录入，教师无权修改。 5.6课程考核结束后，系综合秘书应将以下考试文档收集存档： （1）电光系课程考核及考试计划；（2）命题计划表；（3）试卷原稿；（4）试卷答案和评分标准；（5）考试教学文件审定表；（6）装订的答卷；（7）试卷分析表；（8）电光系课程考核成绩统计表；（9）考场记录；（10）学生平时成绩、考勤登记簿。 2