八年级历史上册《日本的大化改新》课件【荐】.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 同学们有没有看过《海贼王 》、《名侦探柯南 》、《火影忍者 》？ 它们是哪个国家的动漫作品？ 你们知道日本这个民族是怎么来的吗？ 听说过徐福东渡的故事吗？ 我们都知道秦始皇做了皇帝之后感觉特别好，特别希望自己能长生不老，这徐福东渡讲的就是徐福奉秦始皇之命带着三千童男、童女及工匠、技师、谷物种子随他出海求取仙药。他到了东海的仙岛也就是（今天的日本九州岛），感到当地气候温暖、风光明媚、人民友善，便不想回去了，在这里自立为王，教当地人农耕、捕鱼、捕鲸和沥纸的方法，繁衍后代，发展成为日本民族的祖先。据说至今日本保存着不少徐福活动的遗迹，如和歌山县徐福和他的船员七人墓、徐福宫，九州岛佐贺县“徐福上陆地”纪念碑、徐福祠，等等。但是也有些学者认为，徐福东渡日本只是传说，找不到可靠的历史文献来证明。不管这传说是真还是假，日本和我们中国可是有着很深的渊源，他们的一些风俗习惯、服饰、建筑甚至是文字都是从咱们中国学习借鉴来的。我们今天这节课就来学习一下日本是如何学习我们中国文化的。 日本位于亚洲的东部，是我们一衣带水的邻邦，它的周围都是海洋，是一个典型的岛国，由四个大岛组成。 1世纪前后，开始出现奴隶制国家，共100多个国家。 5世纪时，奴隶制国家“大和”统一了日本。 日本国土面积狭小，耕地面积有限，随着奴隶制的发展，到了7世纪这些有限的土地大都被贵族奴隶主占有，普通人民几乎没有土地，他们只能给奴隶主种地以获得少量的口粮，生活得很凄惨，有点像杜甫诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”中描写的那样，奴隶主和奴隶之间的矛盾越来越尖锐，很多地方都爆发了农民和奴隶反对奴隶主的起义。朝廷中也是权臣当道，贪污腐败，政治黑暗，大家想想如果你是当时大和国的统治者，你会等着朝廷被权臣控制，地方上人民起义，政权被推翻而坐视不管吗？ 那你会采取什么方法改变现状呢？ 国家可以派兵镇压奴隶起义，除掉那些控制朝政、奢侈跋扈的大臣。 各种矛盾尖锐，政治混乱（国内） 1、背景： 二、大化改新 当时日本的朝政被大贵族苏我虾夷和苏我入鹿父子控制，所以要想改革还必须首先铲除他们。于是改革派代表中大兄皇子曾说：‘苏我入鹿尽灭天宗，将倾皇位，焉能使苏我入鹿取代天皇？’和中臣镰足策划在645年6月12日天皇接见朝鲜使者时刺杀苏我入鹿，苏我入鹿剑不离身，而且武功高强，中臣镰足设计让歌姬巧妙地解下了苏我入鹿的佩剑。按照计划，在另一位官员宣读朝鲜诸国的上表文时，刺杀苏我入鹿。可是，上表文快读完了，刺客也不见动静。中大兄皇子见刺客害怕，自己拿武器冲向苏我入鹿，刺客壮胆，跟着结果了苏我入鹿。苏我虾夷准备反扑，但苏我氏军队的内部已经被中臣镰足和中大兄皇子派去的人进行了瓦解。苏我虾夷见大势已去，于次日焚宅自尽。刺杀了奸臣苏我入鹿之后，原来的女皇宣布退位，中大兄皇子和中臣镰足推举中大兄皇子的舅舅即位，称作孝德天皇。 大和国宫廷政变 刺杀贵族权臣苏我入鹿 改革派代表—中臣镰足 如果奴隶主和奴隶之间的矛盾不得到解决是不是还会爆发这样的起义？ 要想从根本上解决问题就必须改变不适合的制度和措施，怎么做呢？ 改革 646年天皇颁布了一系列诏书，实行改革，因为孝德天皇的年号为“大化”，史称“大化改新”。 要进行改革光在那儿苦思冥想可不行，咱们是不是得找一个比自己先进的国家借鉴和学习？ 我们再想想7世纪，在日本周围，制度先进、经济文化发达，又离它很近便于学习的会是哪个国家？ 中国 当时中国正是隋唐盛世，国力强盛，经济文化繁荣。日本从隋朝开始就向中国派遣使者称为遣隋使，到了唐朝又派遣了更多留学生和学者作为遣唐使来到中国，他们有的在中国逗留了二三十年，经历了隋唐两朝的更替，对两朝的政治制度十分熟悉，回国后均创办学塾，传播大陆国家的先进知识和制度，对执政者的思想产生了很大的影响。 日本留学生来到中国后有的在唐朝留学达二、三十年，他们以极大的热情、空前的规模和速度将唐朝的文化和政治制度引入日本，这些先进的思想极大地影响了当时的统治者，尤其是思想比较先进的改革派，比如发动政变的中大兄皇子、中臣镰足等革新人物，以从唐朝归来的留学生为政治顾问并取得他们的支持，仿照唐制进行“大化改新”。大化改新以“中华化”为最高理想，推行的很多制度都是以唐制为底本。 各种矛盾尖锐，政治混乱（国内） 1、背景： 二、大化改新 中国隋唐文化制度先进 （国外） 主要内容 政治 经济 改革行政制度，实行中央集权 土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民 政治上，中央设主管祭祀的神祗[zhī]