加强和创新网络道德教育课件【荐】.docVIP

专业技术人员 加强和创新网络道德教育学习读本  第一章网络与网络道德 ?重点提示： ?本章主要阐述了网络的发展历程、现状和 网络存在的道德问题；并从网络出发，讨 论网络道德产生的根源、内涵和特点以及 加强网络道德建设的意义。  第一节网络的发展历程与现状 一、网络的形成与发展 网络即国际信息互联网络，是指集通 讯网络、计算机、数据库以及日用电子产 品于一体的电子信息交换系统。它能使每 个人随时随地将文本、声音、图像、电视 信息传递给有终端设备的任何地方或个人.  计算机网络的创建 ?从某种意义上说是冷战的产物，20世纪50年代末期，原苏联发 射了世界上第一颗人造卫星之后，美国国防部成立了高级研究计划 署（ARPA)，借以寻求高科技支持下的军备优势。1962年， ARPA 聘请在麻省理工学院任教的利克里特任信息处理技术局（IPTO)的 首任局长，开始了计算机网络方面的有组织的、大规模的研究。 1969年年底实现了加州大学洛杉矶分校、加州大学圣巴巴拉分校、 犹他大学和斯坦福研究所4台计算机联网，这就是阿帕网（ ARPAnet) -----国际互联网的前身。互联网的概念和雏形就是在这种连接的过 程中形成的。 1974年， ARPA的鲍勃﹒凯恩和斯坦福的温登﹒泽夫提出了 TCP\IP协议（传输控制协议\互联网协议），1978年被美国国防部 确定为标准。  互联网的诞生 ? 1983年，阿帕网各站点通讯协议统一采用TCP＼IP ，这标志全球因特网即互联网的诞生。从此，互联 网功能不断增强，即由原来只为军事、科研和教育 服务的计算机网络，发展为向各行各业全面开放， 人们可以轻易地运用因特网进行各种信息活动。 1993年是因特网发展过程中非常重要的一年，因特 网完成了到目前为止所有最重要的技术创新。万维 网（WWW）和浏览器的应用，使因特网上有了一 个令人耳目一新的平台。因特网演变成一个文字、 图像、声音、动画、影片等多种媒体交相辉映的新 世界，并以前所未有的速度席卷了全世界。  我国互联网发展的三个阶段 1987年9月20日，钱天白教授向世界发出了 我国第一封电子邮件：“Across the GreatWall we can reach every corner in the world（越 过长城，走向世界），由此揭开了中国人使用 互联网的序幕。 第二阶段（1994-1996）为起步阶段，1994 年NCFC正式开通了与Internet的专线连接， 并于1994年5月21日完成了我国最高域名CN 主服务器的设置，实现了真正的TCP＼IP连 接，可以向全部的NCFC成员提供全部的 Internet服务，从此，我国真正进入了 我国的互联网业大致可分为三个阶段： 第一阶段（1986-1993）为研究试验阶段。在 此期间，一些科研部门和高等院校开始研究互 联网技术。其主要事件为1990年，中国国家计 算机与网络设施（National Computing and NetworkingFacility of China，简称NCEC）开 始建设。这个阶段的网络应用仅限于小范围内 的电子邮件服务，而且服务对象仅限于少数高 等院校和研究机构。 Internet，并以惊人的速度迅猛地发展起来。 第三阶段（1997至今）为快速增长阶段。 1997年以后，国内互联网用户基本保持每半年 翻一番的增长速度。21世纪以来，以电子商 务、高度垂直、无线、宽带真正成为产业主体 和企业发展核心为标志。如今，互联网已进入 千家万户，运用到各个领域，一个以互联网为 核心的网络社会在中国已悄然形成。  二、网络发展对社会的深刻影响 ? 1.信息传播方式的革命 互联网的发明和广泛应用，则带来了信 息传播方式的革命。数字传播将任何信息 都表示为0和1的不同组合，只传输0和1这 两种数字信号，从而有效地提高了传输效 率，引发了人类生存与发展的一场革命。  2.交往方式的革命 ?随着信息网络技术的发展和国际互联网的开通 ，人们之间的交往不再受到时空的限制，交往 范围得到了极大的拓宽，网络使人类的交往具 有全球性、普遍性和无限性。在网络所提供的 “赛博空间”cy—berspace即电子空间）里，任 何一个人都可以自由地与身处其他国家、地区 网络之中的任何个人进行交往，或者是与多人 同时交往。交往方式也由等级式、单向度向平 等性、交互性、非中心化转化，从而形成一种 蕴含着新的文化意义的人际关系模式。  3.消费方式的革命 ?到了当今的知识经济时代，信息网络技术 的发展使网上商店、商场、商城大量涌现 ，网上购物被越来越多的人接受和认可， 并逐渐成为一种新的消费模式。可以说， 网上购物和网上消费带来了人类消费方式 的深刻革命。  4.休闲方式的革命