2013鲁教版必修四《论无性造人》ppt课件.pptVIP

论无性造人 托马斯 学习目标 理解文本信息，把握作者观点。 品读准确生动的语言。 评价文本，阐发个人见解。 感知与理解 何谓克隆 克隆是一种借助植物或动物的体细胞含有的DNA再造一个完全相同的植物或动物个体的生物技术。 克隆羊 克隆人的前景及其原因 暗淡 ①仅是象征意义上消除死亡； ②克隆人没有孝心、敬意、举目无亲； ③教育问题非常复杂； ④来自公众方面的质询； ⑤挑战人的独特性。 无性造人的条件是否具备 不大可能 一是时间问题。需要几十年不加任何干预地观察。 二是环境问题。因为环境“就是能造成不同”。为了把环境再造得“毫厘不差”，就需要克隆其父母，一家子，家庭之外的人，外围联系，整个世界。而要做到这些几乎“没有任何希望”。 假如时空条件不成问题 还是不行 不愿意 首先，这意味着用一个完全相同的世界来取代今天的世界。其次，无法获得有关结果的诚实无欺的科学读数。再次，克隆“会周而复始，”“反复无穷”，作者认为这远超过了他挖空心思想象的某种永劫。 观点 天道喜变不喜居 放下克隆的事 找些门路让突变来得快一些 品读与鉴赏 语言·优美清新 “这些词语真正的意思，是指邻近的密密挤挤的人群，在讲，在听，在微笑，在皱眉，在给与，在保留，在勉励，在推动，在爱抚，或对这个个人抡起大棒。”“仅有些基因组，而没有人在其周围，你会培育出一株脊椎植物，不会更多。”令人信服而有