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翻译理论和翻译实践的关系.pdf
( )
2004 年第 3 期 阜阳师范学院学报 社会科学版 总第 99 期
No . 3 ,2004 Journal of Fuyang Teachers College ( Social Science) Sum No . 99
翻译理论和翻译实践的关系
李瑞林
(阜阳师范学院外语系 ,安徽阜阳 236032)
摘要 :本文从三个方面 ,即翻译理论的职能 ,翻译理论与翻译实践的关系 ,长期以来人们对翻译理论的误区 , 阐
述了普通高校要想培养合格的、高水平的翻译人才 ,必须打破传统的教学模式 ,在翻译教学中加大理论的力度 。
关键词 :翻译教学 ;翻译理论 ;翻译实践
( )
中图分类号 :H315 ·9 - 4 文献标识码 :A 文章编号 :1004 - 4310 2004 03 - 0065 - 03
翻译对于丰富人类文化 、促进文化交流 ,建立富强民主 论将经验归纳上升到抽象的理论高度 。理性的思维力图穿
文明国家都起着非常重要的作用 。现在越来越多的青年人 透各种经验层 ,探求经验体会后面的先验起源 。经验的总结
成了翻译的爱好者 ,他们要求学习翻译 ,研究翻译 ,有的立志 固然重要 ,经验考察也可作为理论的基础 ,但肯定替代不了
投身翻译 。这就给我们高校从事外语教学和学习的师生提 旨在探索认知规律的理论模式 ,理论和经验虽具互补性 ,但
出了严峻的挑战 ,要求他们不断地提高水平 ,塌实刻苦地从 不具相互替代性 。所谓的理论模式是一种理性的思维模式 ,
事翻译理论与翻译实践的学习与研究 ,使他们学习和运用外 注重的是体系的建立与分析体系中的诸种成份及其关系 。
语的水平更上一层楼 。 理论的基点并非凭空虚设 ,而是依据一定的事实而形成
一 、翻译理论的职能 的规律的原则 ,独立于具体的局部的事实现象 ,当然与牵强
何谓理论 ? 词海中对“理论”词条这么说的: “理论是概 附会 、缺乏常识的想当然绝无共同之处 。如何避免片面性 、
念 、原理的体系 ,是系统化了的理性认识 。科学的理论是在 表面性和主观性无疑是理论关注的焦点 。只有对实践模式
社会实践基础上产生并经过社会实践的检验和证明的 ,是客 的互动关系加以理论化 ,我们才能理解个中的原理 。理论探
观事物的本质 、规律性的正确反映 。”这就指出了理论的认知 索的目的是为了找到一个上述的“深层机构”。这个“深层结
功能 ,即理论不该是支离破碎的 ,应该由经历而形成的知识 构”可以使我们对经验体系做出演绎 ,并让读者跟踪我们的
进行系统的概括与总结 , 目的是为了获取更佳的认知功能 , 思维轨迹 ,而不是满足于浅层机构的一般描述 。另一方面 ,
帮助人们理性地认识客观事物 ,包括人们的实践 。 从理论到理论 , 由理论生理论 ,完全没有实践的依托与支撑 ,
( )
关于翻译理论 ,雷蒙德 ·威廉姆斯 Raymond Williams 《关 则是危险的。从认知规律的角度看问题 ,一个理论不可能是
键词 :文化与社会词汇》收录了“理论”这一词条 。雷蒙德反 独立王国。闭门造车 ,绝无生命力 。
复强调理论和实践的关系 ,着重指出理论依附于实践 ,一旦 理论的作用是让人们对翻译这项人类古老的文化活动
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