学案】2016届高考政治一轮复习 第3课 多彩的消费课时作业(含解析)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于山东
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学案】2016届高考政治一轮复习 第3课 多彩的消费课时作业(含解析)新人教版必修1.doc

学案】2016届高考政治一轮复习 第3课 多彩的消费课时作业(含解析)新人教版必修1.doc

第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案一、选择题(本大题共12小题每小题4分共48分)1.经济学家发现工作不稳定的人比工作稳定的人有着更强的储蓄愿望。这表明(  )当前收入直接影响当前的消费水平未来收入预期影响当前的消费水平居民收入差距大小影响总体消费水平人们应转变消费观念做理智的消费者解析:收入是消费的前提和基础消费不仅受当前收入的影响而且受未来收入预期的影响。工作不稳定的人由于未来收入预期小消费愿望会较弱故选B项;A、C、D三项表述正确但与题意无关。答案:B2.漫画《“瓜”分》启示我们(  )贷款消费加重生活负担不利于提高生活水平 ②生活要做到量入为出适度消费 ③收入是消费的前提和基础贷款越多生活水平越高  A①② B.③④ C.①④ D.②③解析:符合自身收入实际的贷款消费可以提高生活水平故①错误;贷款如果超过自身收入水平会答案:D3.我国目前文化消费依然不足(  )以文化生产为中心大量增加文化产品的供给 ②推出不同的文化产品满足多样化的消费需求 ③缩小社会收入差距提高社会总体消费水平 ④引导消费者转变观念避免忽视精神消费的倾向解析:②④分别从供给、消费者观念方面提出正确举措应选;我国当前以经济建设为中心而不是以文化生产为中心错误;题中没有涉及收入差距和社会总体消费水平问题与题意不符。答案:D4.从下图看

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