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- 2017-08-08 发布于山东
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广东省顺德容山中学高中历史 第8课《渐进的制度创新》课件 岳麓版必修1.ppt
近 代 西 方 资 本 主 义 政 体 的 建 立 第三单元 导 言 从古代希腊到近代欧美,西方哲人一直在探 索:权力应当如何行使才能至善而合乎正义?漫 长的探索取得两大主要成果:一是直接民主制, 一是代议制。其中代议制成为当代社会政治文明 的标志。那么,西方的代议制是如何形成的?它 对我们今天的政治制度产生了哪些影响?我们应 该如何评价它?这就是我们在第三章要探究的内 容。 英国的制度创新 第8课 15世纪前分裂 1485年至1603年 都铎王朝 新君主国,国内重商,对外掠夺、贸易 1603至1714年 斯图亚特王朝 专制统治—资产阶级革命 一、从《大宪章》到《权利法案》 1、宪法的雏形——《大宪章》 情景回顾 1215年6月15日清 晨,25名英国贵族 来到伦敦西北的温莎 堡。他们要向国王约 翰递交一份请愿书, 要求国王保证:遵守 法律,不得再侵犯贵 族们的权利。贵族们已做好准备,谈判一旦破裂, 他们的随从和铁甲骑兵将全军出动,向会场冲锋。 出乎意料地,国王浏览了请愿书后竟表示了同意。 于是《大宪章》诞生了,全人类历史上第一部宪 法的雏形诞生了。 1215年,英王签署《大宪章》 签署《大宪章》的目的是 为了限制王权
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