2015年兰州市骨干教师网络培训总结【荐】.docVIP

2011年兰州市骨干教师网络培训总结 蒲 辉 初中化学班 榆中县第六中学 本人有幸参加了这次培训，虽然感觉时间有点紧张，但充实，我充满信心地努力完成学习任务。 一、这种培训方式具有前瞻性和打破时空局限，它充分地利用互联网，把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落，又迅速地得到学员的反馈，达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。 有了网络，不用出门，也可以参加学习。同时又不影响工作，可以说是一举两得。网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时交流、随时探讨。培训的内容容量大。二、网络培训可以快乐分享。学习是一项参与性的。如果说课堂教学是基于课堂，教师与学生通过对话共同学习的过程；那么，网络教研就是基于网络，通过分享共同提高的过程。 三、作业的形式，引导新型学习理念。作业采用命题的方式，作业。 四、 五、总之，我觉得自从参加网络学习，生活方式发生了很大的变化，思维也开阔了许多。这次学习让同一个地方或不同地方的同仁在网上公开讨论，互相学习，互相帮助，互相借鉴是一种很好的学习方式的改变，相信我们会利用学习所得运用到实际工作中去，把今后的各项工作做得到好。