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肥城市实验幼儿园
开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据》文件精神,结合我园实际,现就开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案:
指导思想
二、主要任务
党的群众路线教育实践活动的主要任务是幼儿园解决领导班子、党员、教师中存在的“四风”和师德师风方面的突出问题,切实做好关怀群众、维护群众利益,解决教职工、家长提出的突出问题。整治身边的不正之风,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。把改进领导作风和师德师风的要求真正落实到每个岗位、每个班级、每个人身上,有效促进幼儿保教水平的提升。
(一)着力解决“四风”突出问题。着重治理领导班子执行上级政策软弱,对教职工思想引领不足。园领导要坚持从严治园,严肃园风园纪,在弘扬优良学风方面作出表率、走在全园前列。着重整治班子成员、党员、教师学风不正,知行不一,依法执教、师德师风意识淡薄、违反教师职业道德和教体系统行风效能建设“五条禁令”等行为。着重整治消极应付、推诿扯皮、不敢担当,对待家长不热情,对待幼儿不周到等问题。坚持真心为幼负责,热心为幼服务,诚心接受教师、家长的监督。着重治理信访反映问题无原则、随意、不实、影响我园形象问题。保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。着重整治以权谋私、教育资源闲置、铺张浪费等奢靡之风,坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办园。
(二)着力解决作风不实的问题。重点治理领导班子及党员、教师宗旨意识淡薄,缺乏大局意识(会上不说、会下说,当面不说、背后说,);责任意识(推卸责任,推诿工作),服务意识(不作具体指导、只作指示,不抓落实)、忧患意识(事不关己、高高挂起)。骨干教师辐射带动作用发挥不够,青蓝结对帮扶工作成效不显著。工作不主动,推一推、动一动,不主动沟通询问承担工作。工作中以自我为中心,拉帮结派,搞小圈子。倡导在教师中传播四种正能量:一是推崇平和的心态,不浮躁,不冲动。二是低调做人,高调做事。三是幼儿园领导、党员、骨干教师用积极向上的行为带动教职工。四是用快乐的情绪影响感染教职工。大兴求真务实之风,重实际、讲实话、求实效。自觉按照“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范自己的言行。树立正确的人生观和价值观,不断增强党性修养,弘扬新风正气,以优良的党性促园风、带师风。坚决纠正推诿工作、不担当、不分忧,不作为等不良风气。
(三)着力解决学风不正的问题。重点治理幼领导班子、党员及教职工中存在职业倦怠,理论学习与实际工作脱节。学习不刻苦、不钻研,满足于一知半解,浅尝辄止。个别领导、教师不会运用现代化信息手段办公、不能承担力所能及的文字处理、表格、文档整理等电脑办公工作,影响工作效率。切实扭转不重视政治理论学习、业务学习等懈怠现象,大兴学习之风,在全园掀起学习的热潮,使学习成为的鲜明特征,成为评优评先的重要导向,成为每个领导、党员和教职工的自觉追求。把主要精力放在学习上,真正做到学有所得、学有所获、学有所成。
(四)着力解决守纪不严的问题。重点治理领导、党员、教师守纪意识淡薄,管理有漏洞,工作有失误,服务不到位等现象。班子成员要主动把自己摆进去,不游离于整顿活动之外,带头做守 纪的 表 率 、务实的表率、勤学的表率,在解决问题上下功夫。重 点 治 理 不坚守工作岗位,办事拖拉,敷衍塞责,不求有功、但求无过等问题。立足于自我教育、自我剖析、自我整改、自我提高。要结合自身的思想实际、工作学习状况,深入突出问题。切实增强教育实践活动的针对性,不断提高师资队伍管理的严肃性。
(五)着力解决执行不力的问题。重点治理全局观念和协作意识不强,局部利益和团体利益至上,各自为政,推诿扯皮,有利的就执行,无利的不执行,影响整体工作问题。查找和解决教职工中缺乏工作耐心和工作热情,有令不行,有禁不止,对上级安排的工作找理由推辞、拒绝,不服从工作安排,对工作打折扣,做选择,搞变通,遇到问题绕着走,阳奉阴违,言行不一。形成换位思考,不找借口,坚决服从,自觉执行,完美执行,尽职尽责,出色完成工作指令的新风尚。
三、实施步骤
教育实践活动自年月开始,9月基本完成,集中教育时间为个月。重点抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个重要环节。坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育、领导示范带头、解决问题、群众监督评判贯穿始终,使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通、压茬进行。
(一)学习教育、听取意见。
1、深入开展思想发动。向全体教职工传达市委、市局动员会精神,制定活动实施方案,组织学习领会中央、委、市委以及市委、市局党委的部署要求,广泛听取教职工意见建议,领导班子带头谈认识、谈体会,带头转作风、树形象。班子成员和党员、教师向党组织和全体教职工及家长作公开承诺。紧密结合思想和工作实际,深入搞好思想发动,重视查找问题,让党员教师深刻认识教育实践活
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