奥林匹克数学初中数学中的数论初步.docVIP

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  • 2017-08-07 发布于云南
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奥林匹克数学初中数学中的数论初步.doc

整 除 在日常生活中,我们会过到许多有趣而又耐人寻味的问题: 某同学到文具店买了七个一角二分钱的本子、五个六分钱的铅笔和三个活页夹子。售货员收了他三元钱,并找还三角七分钱。这个同学马上对售货员说:“您的账算错了!”你能知道他为什么这样快就知道“算错了账”吗? 排练团体操时,要求队伍变成10行、15行、18行、24行时,队形都能成为矩形,问最少需要多少人参加团体操的排练? §1.1 十进制整数 在小学数学中,我们主要学习的是整数的运算,思考整数是怎样表示的?“逢十进一”是什么意思? 我们通常接触到整数都是十进制的整数。十进制计数法就是采取逢十进一的法则进行计数的方法。例如,1995就是由1个一千,9个一百,9个十和1个五组成,因此1995这个数就可以写成 . 那么对于任意一个n+1位的正整数怎样用这种形式表示? 为了表示方便,我们经常把用字母表示数字的多位数,在这个多位数上面加一个横线,以避免和乘法混淆,例如,就表示一个五位数。 §1.2 数的整除 设有两个整数a,b,则称a被b整除;或b能整除a;若a被b整除,也成a是b的倍数;b是a的约数,并记作b|a.若a不能被b整除,则记作. 我们曾经学过下述有关整除的判别法则: 被2或5整除的数的特征是末位数字能被2或5整除; 被4或25整除的数的特征是末两位数字能被4或25整除; 被8或125整除的数字的特征是末三位数字能被

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