大学生印象管理和自尊_成就动机的相关分析.pdfVIP

2009年 9月 黑龙江教育学院学报 Sep. 2009 第 28卷第 9期 Journal of H eilongj iang Co llege of Education Vol. 28 No. 9 大学生印象管理与自尊 、成就动机的相关分析 王 学 梅 (哈尔滨师范大学 教育科学学院 ,哈尔滨 150025) 　　摘 　要 :大学生印象管理分为印象动机和印象建构两个维度的特点 ,大学生印象管理对个体自尊和成就动机有 一定的预测作用 ,印象管理由印象动机和印象建构两个维度组成 ;成就动机对大学生的印象建构有正向预测作用 , 对大学生的印象动机没有正向预测作用 ; 自尊对大学生的印象动机有正向预测作用 ,对大学生的印象建构没有正向 预测作用 。 关键词 :印象管理 ; 印象动机 ; 印象建构 ; 自尊 ;成就动机 中图分类号 : G444　　　文献标志码 : A 　　　文章编号 : 100 1 - 7836 (2009) 09 - 0083 - 02 本文的研究目的是探讨印象管理与自尊 、成就动机之间 　　一 、问题提出 的关系 。 从 20世纪 50年代起 ,印象管理现象开始受到社会心理 　　二、研究过程及方法 学家的关注 , 并在各个领域开展 了广泛 的研究 。L eary 和 ( ) Kowalsk i 1990 提出印象管理的两因素模型 ,认为印象管理 1研究工具 由印象动机和印象建构两个不同的成分构成 ,各 自受不同因 大学生印象管理问卷采用东北师范大学刘娟娟编制的 素的影响 。其中印象动机受印象的目标关联性 、所希望的目 大学生印象管理问卷 ;成就动机量表采用 T. Gjesm e and R. ( ) 标的价值 、个体希望的印象与 目前的印象之间的差距的印 N ygard 1970, U n iversity of O slo,Norway 编制 、上海师范大学 [ 1 ] ( ) ( ) 象 。 教科所 1988 叶仁敏译制的成就动机量表 简称 AM S 。自 ( ) 自尊是人们 自觉 、不自觉地对 自我的乐观而肯定的评价 尊量表使用由 Ro senberg 1965 编制的自尊量表 。问卷的开 倾向 , 比如人们对 自我 的评价总是高于他人对 自己的评 始部分是被试的基本情况调查 ,包括被试性别 、年级 、生源 [2 ] ( ) 价 。Coop ersm ith认为自尊表达了一种肯定和否定的态度 , 城市 、农村 等人口统计学变量 。 表明个体在多大程度上相信 自己是有能力的