山东省济宁市第一中学高中一年级物理上学期期中试题新人教版.docVIP

山东省济宁市第一中学2014-2015学年高一物理上学期期中试题新人教版 一. 选择题 (本题包括12小题每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，但建立这个概念实际意义很大 B．只有体积很小的物体才可能看作质点 C．凡是轻小的物体，皆可看作质点 D．计算在传送带上输送的工件数量2．2008年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)(　　) A．甲、乙两火炬手一定向左运动 B. 甲火炬手一定向右运动、乙火炬手一定向运动 C．甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动 D．甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动对以a＝2 m/s2做匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是(　　) A．在任意1 s内末速度比初速度大2 m/s B．第n s末的速度比第1 s末的速度大2（n -1）m/s C．2 s末速度是1 s末速度的2倍 D．1 s末速度2 m/s 4．下列说法中正确的是(　　) A．物体有加速度，速度就增加 B．物体的速度变化越快，加速度就越大 C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大 D．物体运动的速度等于零，则物体一定静止．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ） 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零B．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大 C．D．加速度很大时，物体的速度6．如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（　　） A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反 B．第3 s内和第4 s内的加速度相同 C．第1 s内和第4 s内的位移大小不等 D．0～2 s内和0～4 s内的平均速度大小相等 7．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v-t图象，正确的是（　　） 8．从静止开始作匀加速直线运动的汽车，在第1s内通过的位移为0.m，以下说法中正确的是 A．第1s末的速度为m/s B．加速度为0.8m/s2 C．第2s 内的为1.8m D．前s 内的为1.m/s 9．一辆汽车拟从甲地开往乙地，先由静止启动做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为0时刚好到达乙地．从汽车启动开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车(　　) 时刻 (s) 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度 (m/s) 3.0 6.0 9.0 12 12 9.0 3.0 A. 匀加速直线运动经历的时间为4.0 s B匀减速直线运动经历的时间为2.0 s 匀减速直线运动经历的时间为4.0 s 匀减速直线运动下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是(　　) A．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 B．物体的重心一定在物体的几何中心上 C．滑动摩擦力的大小与速度无关，与接触面积无关受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的 下列关于力的说法，正确的是（ ） A．力是物体物体的相互作用 B．力有时能脱离物体而独立存在 C．有受力物体就一定有施力物体 D．只有相互接触的物体间才能产生作用力12．如图所示，重力G＝0 N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10、方向向右的水平力F的作用，则物体受到的摩擦力大小和方向是A．，水平向左 　 B．，水平向右 C．10，水平向左 　 D．10，水平向右 二．填空题(共2小题，第1小题10分，第2小题6分，共16分。把答案写在答题纸上) 13．（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，打点计时器所加电源的频率为50Hz，如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm。 (1) 关于，下列说法正确的是 A． B．，C．释放纸带同时接通电源 D．先接通电源或先释放纸带都可以(2) 分析可知小车与纸带的 （填“左”或“右”）端相连，由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=