陕西省榆林育才中学高中数学第1章《三角函数》8函数的图像2导学案北师大版必修4.docVIP

陕西省榆林育才中学高中数学 第1章《三角函数》8函数的图像（2）导学案 北师大版必修4 【学习目标】 1.理解函数的性质，并能灵活的用其解决相关问题. 2.掌握如何根据函数的图像及性质求函数的解析式. 【重点难点】 函数的性质及其应用. 【使用说明】 类比正、余弦函数的性质，试着总结函数的性质，然后利用 性质解决相关问题. 【自主学习】 1. 对于函数，有以下性质： ①值域：___________； ②周期性：_______； ③奇偶性：当时，是奇函数，当时，是偶函数； ④单调性：由可求出单调增区间，由______ ____________________________________可求出单调减区间； ⑤对称性：图像的对称轴方程可由求出，图像的对称中 心的横坐标可由__________________________求出. 【合作探究】 1. 求下列函数的最大值和最小值，以及达到最大值、最小值时值的集合. （1）； （2）. 2.（1）求函数的递增区间； （2）求函数的递减区间. 3.已知函数的部分图像如下图. （1）求函数的解析式； （2）令，判断函数的奇偶性，并说明理由. 【课堂检测】 同时具有下列性质：“①对任意恒成立；②图像关于直线 对称；③上是增函数”的函数可以是（ ） A. B. C. D. 2.（1）函数的递增区间是_____________________； （2）函数的递减区间是___________________. 3. 函数一个周期的图像如图所示，试确定 的值. 【课堂小结】 【课后训练】 函数的周期是________，最小值为_____，取最小值时的 的取值集合为______________________. 判断下列函数的奇偶性. （1）； （2）. - 3 -