八年级科学上册1.6物质的分离导学案[无答案][新版]浙教版.docVIP

物质的分离 学校 八（ ）班 姓名 组别 一、课前尝试 对一饱和氯化钠溶液进行加热蒸发可发现 。 对一饱和的硫酸铜溶液进行降温可发现 。 课前准备：滴管 烧杯 凹穴玻片 过滤装置 蒸馏装置 较高温度的饱和硫酸铜溶液 泥水 活性炭 二、新知尝试 (一)物质的结晶 1.尝试一：教材33页活动 现象： 配制一杯70℃的硫酸铜饱和溶液。利用滴管吸取1滴硫酸铜饱和溶液，滴在凹穴玻片上。仔细观察（用放大镜或显微镜观察）有没有晶体出现。 结论：溶解度受温度影响较小的固体物质，一般用 的方法获得晶体； 溶解度受温度影响较大的固体物质，一般用 的方法获得晶体。 讨论：教师展示已制备好的硫酸铜大晶体，讨论影响结晶速度大小的因素，影响晶体生长的因素，并课外进行制备。 2.阅读：结晶水合物 (二)几种常见的物质分离方法 1.沉淀法：教材35页活动 取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有杂质沉在杯底 。 在泥浆水中加一点明矾或活性炭，静置5分钟，观察泥浆水发生的变化，以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化 。 结论：像这种往水中加 、