六年级英语区抽样检测命题双向细目表（2015. 07）.doc

六年级英语区抽样检测命题双向细目表（201. 07） 题型 操作定义 题号 考查知识 及要素 考查能力要求 预设难度 记忆识别 理解表达 综合运用 听力 一、听句子选图片 能辨认 1—6 谈论日常生活的事物 √ 低 二、听句子选句子 能根据听到的 三、听问句选答句 能听懂句子，并作出恰当的回答 1-5 日常活动 √ 中 四、听对话选答案 能听懂简单对话，借助语境，理解大意，选出答案 1-3 3段电话录音 √ √ 中 五、听短文图片匹配 能听懂短文，借助语境，理解大意，提取相关信息，与相关的图片匹配 1-5 短文理解 √ √ 中 六、听短文判断正误 短文的理解能力 1-4 篇章 √ 中 七、听录音填空 能够根据短文内容正确拼写单词 1-6 单词拼写 √ √ √ 低 语言知识及运用 一、 判断辅音或元音字母组合的发音是否相同 了解简单的拼读规律 二、 选择填空 能根据语境和句子灵活运用语言知识和交际用语 1 形容词最高级 √ 低 2 副词 √ √ 中 3 连词 √ √ 低 4 时态 √ √ 低 5 疑问词 √ √ 低 6 介词 √ √ 低 7 冠词 √ √ 中 8 名词复数 √ √ 低 三、 选择句子完成对话 能根据上下文推断、理解语篇含义 1-6 语篇理解能力以及常见情景对话 √ √ √ 中 四、阅读段落图片匹配 能读懂简单的小， 中 五、阅读文章，回答及判断 语篇信息提取能力 1-4 科普知识 √ √ √ 中 六、阅读短文，判断正误 阅读理解及判断能力 1-5 英文信件，节日话题 √ √ √ 中 八、读句子，选择动词并用其正确形式完成句子 动词的运用能力，语境的理解能力 1-6 根据语境选择恰当的动词并用其恰当形式填空。 √ √ √ 高 九、连词成句 句子结构及语感 1-5 本学期核心句型的掌握 中 十、书面表达 能根据所给的话题及提示写出与日常生活相关的短文 1 语言综合运用能力及收集信息、归纳总结能力、语言表达能力 √ √ √ 中