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吸热和散热..ppt
请您多提修改建议! 溧阳市戴埠中心小学高保金 * 一、想一想,说一说: 在阳光下,如果用手去触摸单杠、旗杆、草坪、土地, 你会感觉它们一样热吗?如果是早晨去摸呢?为什么会这样呢? 吸热和散热 4 二、实验探究 想一想:刚才的几个事例,说明什么问题? 不同物质的吸热和散热性能不一样。 (一) 实验验证:研究不同物质的吸热和散热性能。 实验-1:水和油的吸热和散热性能比较。 2.停止加热后,每隔1分钟测量并记录水和油的温度,也测量6分钟。 1.同时加热等重量的水和油6分钟,每隔1分钟测量并记录水和油的温度。 研究水和油的吸热和散热性能。 我的预测 水的吸热性能比油强 油的吸热性能比水强 水的散热性能比油强 油的散热性能比水强 加热时的温度变化 停止加热后的温度变化 油 水 温 度 6 5 4 3 2 1 0 时间(分钟) 我的记录 (可以将数据填写在实验册第23页的表格里) 油 水 温 度 6 5 4 3 2 1 0 时间(分钟) 我的结论 1.水的吸热性能比油差。 3.水的散热性能比油差。 2.停止加热后,水和油仍然会升温, 但油的升温时间长,水的升温时间短。 1.准备两只同样大小的纸盒。 2.各剪一块同样大小的纸板和金属片,放在纸盒上。 3.把它们放在阳光下晒。10分钟后测一测盒子的温 度,看看有什么不一样。 实验-2:纸板和金属片的吸热和散热性能比较。 纸板和金属片的吸热和散热性能比较 我的结论 纸 板 金属片 阴凉10分钟后℃ 晒10分钟后(℃) 材 料 金属物体的吸热、散热性能优于纸板。 不同物质的吸热和散热性能是不一样的。 这两组对比实验说明了什么? 小结一下: (二)同一种物质,表面颜色不同, 它们的吸热和散热性能一样吗? 我的预测 它们的吸热和散热性能一样。 它们的吸热和散热性能不一样。 深色的吸热和散热性能强。 浅色的吸热和散热性能强。 1.在两只分别用黑白纸罩着的玻璃杯中各插一支温度计。 2.将它们同时放在阳光下和阴凉处,观察温度变化的情况。 实验设计-1 我的结论 白纸罩的玻璃杯 黑纸罩的玻璃杯 阴凉10分钟后℃ 晒10分钟后(℃) 材 料 深色物体的吸热、散热性能优于浅色物体。 1. 准备一瓶钢笔水和用钢笔水瓶装的饮用水,各插一支温度计。 2.同时放在阳光下和阴凉处,观察温度变化的情况。 实验设计-2 我的结论 饮用水 钢笔水 阴凉10分钟后℃ 晒10分钟后(℃) 材 料 深色物体的吸热、散热性能优于浅色物体。 深色物体升温快,降温也快; 浅色物体升温慢,降温也慢。 这两组对比实验说明了什么问题? 小结一下: 也就是说:同一种物质,表面颜色深的 吸热和散热性能都比表面颜色浅的强。 相信同学们一定能够运用我们学到的 知识,解答日常生活中遇到的问题。 三、实践应用 1.为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色? 这样做是为了更好地散热。 原因:深色物体的散热性能更好。 2.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服? 白色长袍吸热性 能差,而且宽大的长 袍中可 形成气体对 流,因此会使人感觉凉爽。 3.为什么海水和海边沙滩的温度不一样? 海水和沙子的吸热性能不同,在相同的光照下,沙升温快,海水升温慢,所以水中凉快,而沙滩温度高。 活学活用 设计一个保温杯,比一比哪个 小组设计的保温杯效果最好。 通过这一课的学习,你们有哪些收获? 四、课堂总结 *
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