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- 2017-08-07 发布于河南
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《Dreamweaver中网页布局的方法》教学设计
授课班级:高一(3)授课教师: 曹雪丽 授课时间:2004.5.12
教材分析:
1.教学目标
教学目标既是教学的出发点和归宿又是师生双边活动的中介,因此,我参照《高中新课程标准》和高中学生现有的知识水平和认识特点确定了以下三个目标:
A:知识目标
(1)、让学生认识到网页布局对整个网页元素的组织编排的重要性。(2)、让学生掌握在Dreamweaver中实现网页布局的基本方法。
B:能力目标:让学生能动手完成一个简单的网页布局的设计。C:情感目标:
(1)培养学生严谨求实的工作态度以及感受美、评价美的艺术情操。
(2)培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难,体验到成功后的快乐。
2.教学重点、难点、关键 重点:插入表中表 难点、关键:表格的属性设置
学情分析:
本节课的内容面向的对象是高中二年级的学生,对于学习这部分内容他们有三大优势:第一,除信息技术课外许多课都在网络课室上。因此,他们对网络很熟悉且很热爱,有一定的网络知识。第二,他们有WORD部分关于表格和简单的网页制作基础。第三,一部分同学有一些Dreamweaver的基础,可在学生中起积极的促进作用。
设计理念:
本节课的设计理念是以诱思探究学科教学论为理论依据,以充分发挥学生的主体地位为出发点,以培养学生自主学习能力全面提高学生素质为目的。是一
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