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我和知青战友网上诗PK 【荐】.doc
我和知青战友网上诗PK??
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曾和我一起在黑龙江兵团25团直属学校工作过的几位知青老师,在网上办起了诗会。发起人王敏婷老师隔天发布词牌和主题,参与者每天作诗一首,访客络绎不绝。写了大半辈子公文的我,因不会写诗,前几期只能坐壁观望。一天,在平台上读到李、张两位老师“说兵团, 去兵团, 十六离家娘泪涟. 终日盼儿还. 回了家, 成了家, 方知母亲最伟大.永远孝敬妈.”∕“说三江,想三江,魂牵梦绕北大荒,夜夜思故乡。忆故乡,回故乡,昔日荒滩变粮仓,喜泪流成行。”的对接诗歌,激动不已、留下热泪。在诗歌魅力的感染下,我不由自主地开始尝试,先从接顺口溜写起。张国珍战友写到“可曾边疆同务农,你在西来我在东。离家屯戊十来年,一半喜来一半忧。”我就下接:“一半喜来一半忧,青春不悔路直走。扬弃博弈终成仁,坎坷一代永垂留。”发起人见我动心了,马上留言鼓励:“写得不错!办诗会图乐呵,不苛求写得好坏,高雅通俗都可以。我们来个古为今用,只要字数与词牌相符 、押韵就行。接下来写一种有长短句的诗,希望都来尝试。”王老师自称抛砖引玉,写了望江南 咏牡丹:“晓风吹春暮,万蕊舒姿芳。姹紫嫣红香四溢,沁脾琼魂狂。清高违皇命,被贬至洛阳。雍容华贵展国色,世人争相赏。”李老师紧跟:“红朵披早露,玉貌迎朝霞,曹州牡丹名天下。艳丽群芳舞,姹紫透嫣红,岩壁骚客拔,荷泽古城添诗画。霓裳展国华。” 王老师读后留言:“老弟写得好,有新意。我是洛阳牡丹,你是曹州牡丹,中国这两大牡丹盛地让咱俩给占了。”我看后灵机一动,顺着写到:“又到赏花时,齐鲁争斗艳。名花倾国两城欢,游人带笑看。初开感是妖,古人空悲号。盛开万态真国色,世人竞折腰。”牵头人抓紧激励:“第一次尝试就写得这么好,我真为你高兴。我们的队伍又增加了一位女将。接着来,明日写柳,还是这种形式,一定来啊。” 我受宠若惊赶紧回复:“好
的。”团直学校号手曹捷教导员高兴呐喊:“你的第一篇诗出手不凡。学写就写得这么好,祝贺了。明天等着看你笔下的新作了。真高兴学校的诗会兴旺了!”
第二天王老师写了雨中柳 :“细雨沐垂柳,缥缈透烟丝。穿霖披纱婀娜舞,疑似少女姿。微风摇枝条,飐拂呈参差。戏水弄碧涟漪生,自成画中诗。”殷枫老师应了首卜算子吟柳:“轻摆碧枝纤,发髻风吹散。细叶轻拂倩影牵,叶破清波乱。侠骨又柔肠,久立河塘畔。祭雨霏霏不了情,絮语春听见。”我不甘落后,马上来一首西湖柳:“最美碧玉柳,幽燕落千丝,半垂西子半垂堤,印月万絮中。因伊似永久,一照涟漪流,安得明年新条拂,驭船荡悠悠。” 张老师见后接一句:“驭船荡悠悠,两岸垂细柳,春色关不住,引来赏景流。”不一会儿,李老师的【童玩柳】也上了:“春晓杨柳枝,倒垂芳菲节,折枝柳节吹口哨。好春唤童闹,叶落忽报秋,草木待枯焦,梦境狂随絮飞舞。黄昏堪折乔。”看到“火”起来了,发起人王老师及时总结:(1)这次大家写得都很好。尤其是教导员(指我,当时在学校也任过教导员)刚迈入这门就写得这么棒,以后会更好。(第二句押上韵就更好了。)(2)端午3天小长假可写可不写,7日用新词牌写鸟,什么鸟自己选。(3)新词牌是:(略)。 假日里打开网页,看见张福媛老师的即兴诗:“节日平台静悄悄,家家都把粽子包,团团圆圆过端午,明天再把键盘敲。”李军老师跟了一首:“杏儿红/麦儿黄/五月初五是端阳。 门插艾/香满堂/龙船比赛喜洋洋。 粽叶香/包五粮/剥个粽子裹上糖。幸福生活万年长: 祝端午节快乐!!!”嘿,真是假日图清闲,诗兴关不住呀!
7日王老师的诉衷情双飞燕来了:“碧波荡漾湖水畔,翩翩双飞燕。剪尾轻点青池,竹林欲斜穿。轻盈身,似飞箭,忽不见。觅之虫焉?心系幼子,喂哺急返!”殷枫接的是:“叽喳麻雀驻柴房,嘈噪尽瞎忙。世人都被烦扰。麻雀自清凉。天骤冷,困难当,命顽强。房檐钻臼,茫野寻粮,欢晒冬阳。” 李军紧跟随:“风清夜朗群飞燕, 咝声在云端, 雌雄颉颃相随. 行速离弦箭. 岁迁徙, 回故里, 修旧巢, 夫妻共衔泥. 游牧集体, 春来秋离.” 我急忙上线:“昔日林中自在鸣,今守竹笼听,斯何安于人间,和谐亦怡性。树遮阴,花簇庭,唱赏心。媚笑亮睛,剪尾煽情,引伴共吟。(江西朋友送来一只画眉,我让它栖身在放满花盆的阳台上。一开始它比较安静,过了一个月,活泼起来,天天叽叽喳喳唱个不停。我一走近,它立刻扬眉亮睛,扑腾剪尾,一副愉悦兴奋的样子。每天早晨,它一啼鸣,常有其他鸟儿飞到我家阳台前的大树上一起歌唱。看到此情此景,我想如欧阳修在场,不会再写哀其不能在林中自在啼的诗句。环境美让鸟儿也怡性!)”
?8日晚上发起人瞄上熊猫:“动物园里好热闹,一对大熊猫,相互追跑嬉耍,惹得众人笑。黑眼圈,身滚圆,素绒毛,憨态可掬。友谊信使,祖国珍宝。(写得太不好了。抛出一颗石子,引出你们的翡翠吧。) ”李军立马接:“体态圆滚大熊猫, 自在又逍遥, 爬上爬
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