述职报告李林微doc-述职报告【荐】.docVIP

述 职 报 告 李林微 1994年走上讲台的我，一直以来爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，关爱学生，时刻履行教书育人的天职。本着“赏识学生，学生至上”的工作理念，默默无闻的奋斗在职教的第一线。自2004年9月评为“温州市首届名班主任”至今已历时近7年，但自己对职教的情怀依旧，对学生的关爱依旧。现从班主任、教学、工作室建设及教育科研等多方面对2010学年工作作如下述职： （一）班主任工作 本学年担任10会计（5）班主任工作，创建具有凝聚力和战斗力的优秀集体是我的奋斗目标，每个学生健康向上、积极进取、学有所悟、学有所获，学会求知，学会做人，这是我的努力方向。平时的工作中，我从大处着眼，小处着手，班级工作有条不紊的开展，先鼓足学生的学习信心，培养学生的学习兴趣，将她们引导到自律的轨道上来。重视班级常规管理，重视班干部的培养，狠抓学风以促班风，积级改进管理方法，努力做到：以同学为主角，以学习为主题，以和谐为主线，大力宏扬正气，推进竞争意识，发扬创新精神，为同学的成才创造一个良好的氛围。在过去的一个学年中，在任课教师的密切配合下，开创了班风、学风建设与个人发展协调并进的发展模式从加强理论学习入手，以理论熏陶的方式提升工作室成员的人文素养研读专理论引领研讨工作室积极创造条件，为成员提供了广阔的展示与交流的舞台让“名”与“”，“名”与学员互相交流、取长补短、共同进步。年来，工作室。这些学习交流活动，使工作室成员拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识。　　学习教育教学理论，